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2010九年级语文上册期末

作者&投稿:昌香 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
2010初三上学期期末考试语文复习提纲~

九年级语文复习资料
一.背诵篇目:上册《出师表》、《望江南》、《渔家傲》、《江城子》、《武陵春》、《破阵子》;下册《我爱这土地》、《乡愁》、《我用残损的手掌》、《得道多助,失道寡助》、《生于忧患,死于安乐》、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》、《关雎》、《蒹葭》;课外诗词。
二.文言诗文默写
根据课文内容填空:
(1)《沁园春 雪》中起过渡作用的句子是 主旨句是 上阕总写北国雪景的句子;具体描写北国雪景句子 。写想象之景的句子是 。
(2)《雨说》一诗的最后一节中表达这首诗深刻立意的句子是
(3)这被暴风雨所打击着的土地, …——然后我死了, 。为什么我的眼里常含泪水? ……
(4)而现在/ /我在这头/
(5)江南的水田,当年你新生的禾草/ ,……现在只有蓬蒿; ,尽那边, ……只有那辽远的一角依然完整, 。因为只有那里是太阳,是春, 因为只有那里我们不像牲口一样活, ……那里, !
三.文学常识、课文内容填空
1. 作的《沁园春 雪》是一首写景抒怀的 (体裁)。“沁园春”是 名,“雪”是这首词的 ,内容与“沁园春”无关。此词描写雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
2.《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌,作者 是 诗人。诗中采用 的艺术表现手法,让“雨”对生活在中国大地的儿童喃喃细语,倾诉真情,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象。
3.《敬业与乐业》是 为上海中华职业学校做的一篇 。作者又号 ,是近代维新派的代表人物,学者,与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。文章通过对“ ”“ ”“ ”的论述,告诫人们要对自己所做的事情生出敬意,要从专业做事中发现乐趣。
4.“家书”就是 。《傅雷家书两则》是我国著名翻译家、文艺评论家 写给儿子 的。一封写于儿子精神消沉时,劝慰儿子如何正确面对感情的创伤,战胜挫折,泰然处之;另一封写于儿子音乐取得巨大成功之时,激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境,正确对待成功。
5. 的《故乡》是一篇 (体裁)。作品中写“我”眼中的“故乡”与儿时的“故乡”和 中的“故乡”的巨大反差,反映了那个时代、那个社会的真实情况。其中 的形象是旧中国农民的典型代表。
6.《我的叔叔于勒》是 国作家 写的一篇 。文中写了一个普通小市民家庭的日常生活,作者运用 的手法,充分描述了 对待亲兄弟 前后截然不同的态度,画出了一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“ ”的主旨。
7.《事物的正确答案不止一个》是 国实业家 的一篇 文。文中从四个图形引出“ ”的观点,然后层层推进,引申出“ , ”,以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素。最后得出结论: 。
8.《中国人失掉自信力了吗》是 先生的一篇 文。文中从两个方面批驳对方论调:一方面,揭露“一部分”即国民党当局,“ 其实是早就失掉了的”、“只能说中国人曾经有过‘ ’”、“现在是在发展着‘ ’”;另一方面,用事实证明“ ”。最后从立场观点上得出结论:“自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。”
9.《智取生辰纲》节选自《 》,记 、 等人劫取梁中书生辰纲的过程。作者 是 (朝代)人。故事围绕“ ”二字逐步展开,明写护送队头领 警惕性之高,暗写 等人用计之妙,读来引人入胜。选段中杨志是一个 、 、 的形象。
10.《范进中举》节选自《 》,这是一幅绝妙的 画。主人公 一见 中举的报帖就欢喜得发了疯,丑态百出,直至挨了一个巴掌才清醒过来。这是艺术 手法,却又完全符合生活的真实,鲜明地揭示了 对当时士人的毒害之深。故事中另一个人物 更可笑,是个十足的市侩,对金钱的欲望浸透了他的骨髓。小说围绕着 命运的变化也写出了世态炎凉。
11.《陈涉世家》选自《 》,作者 是 (朝代) 家、 家。本文以 、 的活动为线索,生动地再现了我国历史上第一次农民起义——大泽乡起义的发生、发展过程,鲜明地揭示了它的实质——一场得到 支持的、反对 的伟大革命运动。文章详写的是起义 和 的过程,略写的是陈胜少时 、起义军的进攻路线、农民政权的建立等。详写部分又重点写陈胜的谋划,有力地突出了他非凡的 和 。
12.《唐雎不辱使命》选自《 》,这部书相传是 (朝代)的 根据战国史书整理编辑而成的。文章写了唐雎奉安陵君之命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争,终于保全了安陵国土的故事。本文生动形象地再现了唐雎 、 、 的精神,揭露了秦王 而又 的面目。
13.写出下列词作的作者和作者所处的朝代:《望江南》 、 ;《渔家傲 秋思》 、 ;《江城子 密州出猎》 、 ;《武陵春》 、 ;《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 、 。
14.我国第一部以农民战争为题材的长篇章回体小说是《 》,这也是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
15.我国第一部长篇章回体历史演义小说是《 》。《儒林外史》是我国清代一部 。我国古代小说的顶峰之作是《 》。我国第一部纪传体通史是《 》。我国第一部记录策士谋臣言行的专集是《 》,这也是一部 体史书。我国第一部诗歌总集是《 》。

期末作文题目一般从两个方向来出题:一个是这个学期学过的文体,巩固所学知识,你可以复习一下这个写过的作文,重点放在新文体上;二是关注时事,“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,一般以材料作文的形式出现。只要你平时练好扎实的基本功,再加上重点复习,心中有数,自然会考出好成绩。

一、语言积累及其运用(18分)

1.下列句子没有语病的一项是( )(1分)

A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。

C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。

2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )(1分)

A.年近花甲的外交官孙必千临危受命,奔赴战火纷飞的伊拉克,成功地解救了中国人质。

B.今年是世界反法西斯战争胜利60周年,国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。

C.突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及,导致约30万人丧生。

D.雅典奥运会上,刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠,一夜之间成了家喻户晓的人物。

3根据语段内容,在方框内写一句恰当的话。(2分)

在科学创造方面,我们可以列举历史上一些著名人物取得成果的年龄:伽利略17岁发现钟摆原理;牛顿20岁创立微积分,24岁提出万有引力定律;爱迪生21岁取得第一项专利,30岁发明留声机,32岁发明白炽灯,33岁发明电车;徐霞客22岁开始周游各地,进行地理考察;杨振宁34岁时与30岁的李政道共同发现了宇称不守恒原理,荣获诺贝尔物理奖……上述事实证明:

4概括下面这则消息的主要信息,字数不超过10个字。(2分)

记者从国家有关部门获悉,国务院审批通过的《水利工程供水价格管理办法》已从2004年1月1日起正式实施。水利部明确表示,实施的直接结果是水价上调。

目前,我国水价整体偏低,绝大多数地区水价远没有达到供水成本水平,多数灌区现行农业水价只有供水成本的30%~60%。城市居民生活用水价格每吨1.50~2.90元不等,北京居民用水虽已达每吨4.07元,但仍有上调空间。国务院已提出建议,北京市水价可在2005年左右达到每吨5.00元。除了北京地区,国内其他地区的水价也将调整。

2.你已诵读了不少优秀古诗文,请把下面的诗句补写完整。(任意选做6题)(6分)
(1) ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
(2)大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
(3)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)安得广厦千万间, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5) ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(6) ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(7) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(8) ,为伊消得人憔悴。(柳永《蝶恋花》)
3.请按提示或要求,默写出你所知道的诗文句子。(4分)
(1)就如何虚心拜师求教来提高自身素质,孔子曾告诫我们:“ , ”
(2)我国古代诗词中,有很多关于友情的诗,请写出两句来。(课内外的均可)
(二) 阅读下面文章,完成10--14小题。

鸟中诸葛(13分)

①乌鸦的名声不好,有人厌恶它,视其为不祥之物,认为“乌鸦叫,祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛,不过鲜为人知。

②鸟类学家研究发现,乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁,常常可以看到乌鸦,因为每当载重汽车在公路上行驶时,地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面,这样,乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上,让汽车替它们把壳压碎,它们再吃壳里的果实。

③在英国,乌鸦吞食耗子很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”,因为它确信,在猪圈干草堆中爬来爬去的耗子,绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪,于是乌鸦从猪背上猛然往下跳,便可以把耗子叨到嘴里。

④乌鸦看到狗在吃东西,往往会有几只飞去啄它的屁股,待狗反身攻击时,另外几只即迅速将它放下的食物抢走。

⑤斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼,乌鸦会利用渔民不在的机会,用嘴叨着钓鱼线,把线绳子拖着,直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼,美餐一顿后叫几声便飞走了。

⑥如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中,那么,即使猎人改用其他完全不同的圈套,也不能诱骗第二只乌鸦中计。

⑦有许多小鸟都是由亲鸟哺育,长大后便各飞东西。而乌鸦却不同,小乌鸦长大后不但不离娘而去,并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了,小乌鸦便到处寻食,衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死,小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计,众乌鸦哀鸣着盘旋数圈,向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。

⑧荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦,把它饲养到8岁,这只乌鸦视他为“父亲”,他一踏进门,乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意,其亲昵之态令人动情。

⑨乌鸦的模仿能力也很强,它能重复各种各样的声音,甚至也能学人说话,有个别乌鸦可掌握百余个词呢!

⑩新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定,除去树皮和叶片,用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具,然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。

草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下,给狼报信和“导航”,饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群,乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后,乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。

但有一些人认为,碰见乌鸦是不祥之兆,说它是“报丧之鸟”。其实,乌鸦并非不祥之鸟,报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物,其嗅觉特别灵敏,能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味,从而竞相飞至,久病垂危的病人临终前会释放腐败气味,人尚未死,乌鸦早已闻息而来,这也许是人们厌恶乌鸦的原因。

⒑用文中的话概括选文说明的内容。(不得超过10个字)(2分)

⒒选文第③⑦⑨段画线句子分别运用了哪种说明方法?(3分)

⒓对选文内容理解不正确的一项是( )(2分)

A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见,为乌鸦“正名”的科普文章。

B.选文是按照总说——分说——总说的结构方式说明事理的。

C.作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。

D.生动形象是选文语言的主要特点。

⒔用选文中的语句解释乌鸦“报丧之谜”。(3分)

⒕乌鸦是一种飞禽,却很有人情味,请你从选文中找出相应的语段,说说它给你的启示。(3分)

(1)语段(写出段落序号):____________________________________

(2)启示:

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