防寒假了一年级小朋友怎样度过 一年级小朋友的第一个寒假怎样过
放大孩子的生活半径
读万卷书,行万里路。寒假,不妨让孩子“走出去”。可以带孩子到一些人文气息浓郁的地方去走走,不仅仅是简单地游山玩水。通过这样的行走,一方面拓展孩子的视野、增长孩子的见识,另一方面,也让孩子锢囚在教室里的身心得到彻底放松。
带孩子旅游,除了帮助孩子增加知识、陶冶情操外,还可以改善和培养亲子之情。平时,大多家长与孩子的交流离不开学习,而出游时,可以放下“枷锁”,家长可以和孩子聊聊他们感兴趣的话题,真正走进孩子的内心世界。
行走,不仅是带孩子感受祖国河山的壮丽、名山大川的秀美,也可以是带孩子回到故乡。哪怕是带孩子到小溪里戏水、田园间奔跑。远离城市、远离网络,让孩子拥有一种简单、纯粹的快乐,他们的心灵也会得到净化。
利用假期进行一些社会实践,体验生活,也是孩子接触社会、锻炼自己的最好时机。上学时,孩子以学业为重,家长也很少有意让孩子参与家务,而假期让孩子做些简单家务,也是对孩子的一种锻炼。
小学生可以在家长的指导下,做一些力所能及的事情。比如自己打扫房间、洗衣服、择菜洗碗、帮妈妈做顿可口的饭菜等。这样不但能让孩子学会更多的生活技能,还可以减轻家长的负担,也让孩子感受到自己对于家庭的重要性。
此外,寒假,正值传统节日春节之际,可以借此之机让孩子多了解一些中国传统文化。在春节的习俗中,包含着许多我国独有的文化信息,在喜庆的日子里,应景施教,便可让孩子轻松地增加传统文化的积累。同时,还可以教孩子一些交际用语和待人接物的常识。
放大孩子的心灵半径
放大孩子的心灵半径主要是与书籍联系。
寒假,家长不妨挤出一些时间,放下手中的工作,陪孩子逛逛书店,让孩子找出自己喜欢的书,家长做一些参谋。要避免那些内容和表达形式都不健康的书籍对孩子的侵蚀。
选书的原则是趣字当头,有益有趣。不仅是阅读,更是悦读。对于一、二年级的孩子来说,可以以绘本和童话类书籍为主,三、四年级的孩子则以人物故事、人物传记、民间故事类书籍为主,而五、六年级的孩子不妨让他们接触一些较好的文学作品。
阅读,是对孩子最好的一种浸润。平时因为孩子忙于功课,他们的阅读面会受到一定限制,而在这个时间较为宽松的寒假,让孩子们多读一些书,通过阅读,放大孩子的心灵半径。
不少孩子表现出的创造力比较差,平时孩子的阅读大多倾向于文学类的书籍,其实,这个寒假,可以有意识地引导孩子读一些科学类的书籍,从文学性转向科学性,激发孩子的创造性思维。
6-8岁,是人一生想象力最丰富的时候,对神话故事有无限好奇心,通过接触书籍,与书籍对话,使孩子们获得成长。现在,网络、影视对孩子产生的影响很大,其炫目动听的特色让孩子难以抵挡。所以,在这个假期,帮助孩子寻找那些适合他们年龄特点的,既不假冒天真、也不故作深刻,真正有 趣、温暖的文字,能让孩子发出会心微笑,引发孩子思考。
在这个过程中,家长可以自己先读一读,然后还可以和孩子一起分享,但千万不要有功利之心,以为让孩子读几本书作文就一定要有提升。
在时间安排上,一天建议至少有两个阅读时间段。比如,一年级的孩子一次15分钟,每天两次则共有30分钟的阅读时间;三、四年级每天可读50分钟;五、六年级则可读1个小时以上。
寒假临近,很多家长都想好好地安排孩子的假期学习,比如:数学、语文、英语、钢琴、舞蹈等等都做出了详细的学习时间表。家长们这种望子成龙,望女成凤的心情是可以理解的,但在这个问题上,必须要保持理性,把握好青少年的身心成长规律,科学地进行安排,否则很可能会适得其反。
首先,经过一个学期的学习和期末复习考试,学生的身心疲惫,寒假对于他们来说是难得的调整期,应充分休息,好好放松。应该合理安排作息时间,保证孩子的睡眠,每天必须保证10小时的睡眠.晚上9点睡觉,第二天7点起床.搞些有意义的活动。比如:晨练,带孩子跑跑步;双休日,带孩子打打球,看看电影,也可以一家人去公园、游乐场或城市近郊玩玩。让他精神饱满,快快乐乐地投入到下学期的学习生活。
其次,可以安排一些学习内容,但应该注意科学性,要有利于学生的长远发展,并且必须以不加重学生的负担、不伤害孩子身心健康为前提。对学习的安排,应该以注重自主学习,学习内容要适量,培养孩子的学习兴趣和主动探究的精神。比如,每天上午半个小时温习学过的数学知识,半个小时温习学过的语文知识.半个小时温习学过的英语知识.以达到巩固提高的目的.利用双休日,还要引导孩子多参加社会实践活动,多和人交往,多读书,和孩子多交流看过的电影、电视、书籍以及对某些事物的看法等。把他们当作小大人一样,少些束缚和管教,以引导为主,让他们自己做决定,在前进的道路上也可能走一些弯路。他们一旦掌握了自我发展的规律和主动权,就会成为自己命运的主人,从而发挥出更大的潜能。
每天坚持下列时间安排,我相信您的孩子一定会过一个轻松快乐的寒假.同时也养成了良好的学习生活健身的好习惯.
早晨7点起床,不睡懒觉,在小区里,大人带着孩子跑步半小时.稍稍休息5分钟后,.用25分钟进行洗涮.8点到9点半开始温习功课,一是,半小时数学,比如,每天坚持5分钟时间,听算20以内的加减法题30道.然后按顺序温习数学书上的内容;二是,半小时语文,比如,听写语文生字表20字,必须在田字格内写好.然后朗读课文.;三是,半小时英语,按顺序大声朗读英语课文..9点半到10点半,运动健身,10点半到11点半,自由活动时间,做自己喜欢的感兴趣的事情.11点半到2点,休息等待吃午饭..午饭后一定午休.2点到3点,朗读诗词歌赋,3点到4点,自由活动时间.做自己喜欢的感兴趣的事情.4点到5点,运动健身.5点到六点,看少儿节目.6点到8点半和父母交流时间.8点半到9点,洗刷.9点开始睡觉.
就数学而言,应该从以下几方面加强训练:
1、仔细查卷子上的错题并改正。
2、每天口算30道题(按照每分钟10道的速度进行)。并写在横格本上。
3、背诵数学书中的20以内的加、减法表。
4、图画式应用题要求:
(1)看懂题意;
(2)用文字完整叙述题意(不会写的字用拼音代替);
(3)列式计算;
(4)检查结果是否符合题意.(例如数学期末试卷应用题的第3题的问题是"还要植多少棵树?"有的学生列式为:10+4=14(棵),这样的结果不符合题意,所以错了.)
(5)写好答句。
5、认识图形(含立体图形与平面图形)
(1)已学过的立体图形有:长方体、正方体、圆柱与球。
(2)已学过的平面图形有:长方形、正方形、三角形、圆。
(3)加强对实物图形的认识和画在图纸上的图形的认识。
6.找生活中的数学问题。
例如:买一斤西红柿1.5元,10元钱购买6斤吗?
解决的方法是:买2斤,用3元;买6斤里有三个2斤,要用三个3元,就是9元。因为10元>9元,所以够买。你还想到什么方法解决这个问题?
找到一个生活中的数学问题,就解决一个,把解决问题的想法写下来。
其实,只要做到以下4点,就可以让孩子度过一个充实愉快的假期。
一、假期阅读不可轻视。
孩子平时功课压力比较大,读课外书的时间相对有限,假期的时间相对灵活自由,可以充分利用。父母可以陪孩子去书店选购一些经典名著或者孩子喜欢的书籍,让孩子尽情地享受读书的乐趣。
需要注意的是,读书不是一件功利的事情,父母不能以提升孩子的学习成绩为目的,逼迫孩子读一些实用性很强的书籍,这样做对孩子来说是有百害而无一益的。而是要结合孩子的兴趣爱好,尽量让孩子自己选书,父母只提供一些参考意见,或者也可以和孩子约定,在读完他喜欢的书之后,尝试着读一些比较有深度的名人佳作,给孩子一个适当、可控的量。千万不能急功近利地盲目破坏孩子的读书兴趣,否则只会得不偿失。
另外,与春节有关的书籍也可以给孩子选购一些,借着节日的氛围,让孩子理论联系实际多多学习我们祖国的传统文化,了解各地的习俗风情,培养孩子的民族情感。
二、花时间训练孩子做家务。
学习过正面管教的家长都知道,做家务对一个孩子的成长意义非同一般,不仅能够培养孩子独立生活的能力,还能培养孩子的归属感、价值感和责任感。
平常孩子可能没有更多的时间精力帮父母做家务,父母可以在假期花一些时间,专门教会孩子一些比较复杂的家务,比如做饭、炒菜、洗衣服等等。需要注意的是,父母一定要有耐心,不要图省事、嫌麻烦,在孩子做的不够好的时候,打击孩子的热情,或者阻止孩子继续做下去。
刚开始,孩子可能做的是不太好,但只要父母给孩子时间,孩子一定可以做的越来越好,毕竟没有人天生就能把所有的事情都做得那么好,都有一个反复训练的过程。耐心是最好的老师,给孩子一个学习的空间吧。这样的话,开学后,孩子已经养成了做家务的习惯,可以替父母分担得更多,不仅孩子自己很有成就感,父母也会更加轻松一些。
父母也可以尝试让孩子当几天小管家,掌管家里的财务和家务大权,让孩子体验一下当家做主的感觉,提升理财、理家方面的能力。
三、鼓励孩子实现自己的小小心愿。
有的孩子由于平时功课紧张,不得以放弃了自己的兴趣爱好,在假期,父母要给孩子机会,让孩子利用假期好好地投入一番精力,去专注地做一些自己平时想做却没时间和精力做的事情,重新拾起自己的兴趣爱好。喜欢绘画的就尽情地画,喜欢游泳的就尽情地游,喜欢打球的尽情地打,喜欢小动物的,就养一只……
父母千万不要打压、阻断孩子的兴趣爱好,而应该予以充分地支持,说不准孩子长大成人之后,他的某一项技能,会成为他的安身立业之本呢。父母应该尊重孩子的天生特质,顺应自然规律,让孩子自由地成长,长成属于他自己的最好模样。
四、继续保持运动的好习惯。
培养一个运动习惯不容易,不能因为假期就放松下来,坚持可能是个痛苦的过程,但只要长期坚持,就定会有所收获。不仅可以让孩子有一个好身体,培养孩子自律、吃苦的好习惯,也有利于孩子神经系统的发育。著名心理学专家李玫瑾教授曾经说过,许多心理问题其实都是神经系统的问题,处于青春期的孩子如果能够每天保持一定的运动量,就可以很大程度上减少心理问题的发生。所以,要尽量让孩子每天保证1个小时的定量运动,跑步、爬山、打球等等都是非常不错的选择。
每天坚持下列时间安排,我相信您的孩子一定会过一个轻松快乐的寒假.同时也养成了良好的学习生活健身的好习惯.
早晨7点起床,不睡懒觉,在小区里,大人带着孩子跑步半小时.稍稍休息5分钟后,.用25分钟进行洗涮.8点到9点半开始温习功课,一是,半小时数学,比如,每天坚持5分钟时间,听算20以内的加减法题30道.然后按顺序温习数学书上的内容;二是,半小时语文,比如,听写语文生字表20字,必须在田字格内写好.然后朗读课文.;三是,半小时英语,按顺序大声朗读英语课文..9点半到10点半,运动健身,10点半到11点半,自由活动时间,做自己喜欢的感兴趣的事情.11点半到2点,休息等待吃午饭..午饭后一定午休.2点到3点,朗读诗词歌赋,3点到4点,自由活动时间.做自己喜欢的感兴趣的事情.4点到5点,运动健身.5点到六点,看少儿节目.6点到8点半和父母交流时间.8点半到9点,洗刷.9点开始睡觉.
就数学而言,应该从以下几方面加强训练:
1、仔细查卷子上的错题并改正。
2、每天口算30道题(按照每分钟10道的速度进行)。并写在横格本上。
3、背诵数学书中的20以内的加、减法表。
4、图画式应用题要求:
(1)看懂题意;
(2)用文字完整叙述题意(不会写的字用拼音代替);
(3)列式计算;
(4)检查结果是否符合题意.(例如数学期末试卷应用题的第3题的问题是"还要植多少棵树?"有的学生列式为:10+4=14(棵),这样的结果不符合题意,所以错了.)
(5)写好答句。
5、认识图形(含立体图形与平面图形)
(1)已学过的立体图形有:长方体、正方体、圆柱与球。
(2)已学过的平面图形有:长方形、正方形、三角形、圆。
(3)加强对实物图形的认识和画在图纸上的图形的认识。
6.找生活中的数学问题。
例如:买一斤西红柿1.5元,10元钱购买6斤吗?
解决的方法是:买2斤,用3元;买6斤里有三个2斤,要用三个3元,就是9元。因为10元>9元,所以够买。你还想到什么方法解决这个问题?
找到一个生活中的数学问题,就解决一个,把解决问题的想法写下来。
玩,每个假期学一样技术,比如打乒乓球