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思路：写看到了什么，有什么感触。在此基础上才能将故事讲完整、讲通透，接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。
今天，学校组织我们去东莞展览馆参观。
来到展览馆，这里游人如织，我也被深深地吸引了。
其中有一幅场景叫“百花洞战斗”，据说这次战斗是抗日战争爆发以来日军损失最惨的一次战斗。栩栩如生的场面，加_上轰隆隆的枪炮声，逼真地再现了当时的战斗情景，让我们深切地感受到了八路军战士的英勇顽强，感受到了我们今天的幸福生活是多么的来之不易。
看,一个老年人正在努力地织草,这种活动在东莞可谓历史悠久，以前的东莞人就是靠这门手艺为生的。
明清时期，东莞发展迅速，人们聚族而居，因此有了一批明清古村落。这些村落构成了一幅幅绚丽多彩的画面。这是具有浓厚珠三角洲特色的农耕文化景观。
回首过去，东莞是那么的贫穷落后，放眼今天，东莞人早已过上了幸福美满的小康生活，展望未来，东莞更辉煌!
《看图写作文有什么方法》
答：写好一篇看图作文,要注意以下几点.1、了解图意.包括时间、地点、人物、事件、环境等等,这些决定了一篇作文的时态与立意.2、情节铺设.图每个人都是一样的,那么情节的设计就显得尤为重要.一篇看图作文,不仅要写出你在图上所看到的,还要写出一些自己的想象,包括图中人物的心理活动,故事背景等等,巧妙的情节设计往往能够...
《总结看图写作文的基本写法》
答：写好一篇看图作文,要注意以下几点.1、了解图意.包括时间、地点、人物、事件、环境等等,这些决定了一篇作文的时态与立意.2、情节铺设.图每个人都是一样的,那么情节的设计就显得尤为重要.一篇看图作文,不仅要写出你在图上所看到的,还要写出一些自己的想象,包括图中人物的心理活动,故事背景等等,巧妙的情节设计往往能够...
《四年级语文看图写作文》
答：1. 四年级上册看图作文 星期天,阳光明媚,豆豆和爸爸、妈妈一起去野外春游。 到了野外,豆豆看见小燕子从南方飞回来,在天空中自由翱翔着;河边的柳树长出了嫩绿的叶子,被微风吹的随风舞动,碧绿的小草从地上偷偷的钻出来,遍地都是,走在上面软绵绵的,好像铺上了一层绿毯似地鲜艳的花朵到处都是,有红的、白的、粉...
《三年级看图画写作文怎么写呢》
答：确定其看图写话内容的重点,说话时就围绕这个重点来述说,并鼓励他们说出自己的真情实感,老师要适时地进行思想教育。 3、合理想象看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,要通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。假如是多幅图的写话,可由一副...
《四年级上语文看图写作文》
答：点评:这篇作文的主要特色是叙述具体,平淡之中一片真情。细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了拟人,排比等修辞手法,把对燕子母子的惋怜表达了出来。 6. 四年级上册看图编故事的作文怎么写 我最喜欢的就是编故事了,每当我回想起我在童年时代看过的童话书时,我就想出了一个大胆的念头。 我想:如果我也编故事...
《看图写作文350字左右》
答：1. 看图写作文 300字 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方.山岭上.深谷里,平原上,覆9满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏.高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样.草丛中开满了各种各样的野花.鲜红的山丹花,粉色的牵牛花,宝石...
《看图写作文的技巧和方法》
答：一、要引导学生仔细看图,看清画面 二、看图作文的首要环节在于观察.首先要做到有层次、按一定的顺序观察画面.先看什么,后看什么,是从上到下或是从下到上,是从左到右或是从右到左,是从整体到局部或者从局部到整体等.其次是要从头到尾认真看一遍图,了解图画的大概意思,然后针对图的内容提出一些问题....
《四年级看图写作文300字》
答：1. 四年级这一天看图写话作文三百字 在暑假中有许多事值得我回忆,有高兴的事也有悲伤的事,有难堪的事也有光彩的事,有有趣的事也有有意义的事,但最令我难忘的只有一件事。 上午,做完作业,我到我的邻居家也是我的同学家去玩。到了他家。 可能他的大人嫌吵闹,就让我们出去玩。 我们漫无目标的走着走着,不...
《三年级下册看图写一写作文》
答：4. 三年级语文下册看图写作文:兔子采蘑菇 一天清晨,天气格外晴朗。兔妈妈系上围裙,挎上篮子,带上小白兔兴高采烈地去森林里采蘑菇。 一路上,小白兔蹦蹦跳跳的,一会儿捉蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,嘴里还不停地叫着:“呵呵,真好玩!真好玩!”害得兔妈妈不停地提醒它:“宝贝,小心,要小心!” 不知不觉,他们来到了森林里...
《看图写作文图和文》
答：1. 看图写作文怎么写 看图作文有单幅图和多幅图,但看是写的前提.看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从中间到四周;或从人到景,从景到人.想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解.再细看画面,了解事情发生的环境、地点,从景物和人物...
