数学高手进!关于集合的几道数学题，大家帮一下忙 在线等~ 帮忙做一下一道数学题！高手请进！

几道初三数学题，数学高手进来看看，急！在线等！~

1：我去书店买辅导书，数学书x元，英语书y元，英语书的价钱是数学书的2倍，两本书加起来一共话去60元。问数学书多少钱，英语书多少钱？
2：（1）设买4元的件，10元的件。列方程组得：2a+4x+10y=50，a+x+y=16。得x=(55-4a)/3
y=(a-7)/3
(2)已知axy都为整数，设y为2，则a＝13，则x＝1。
理由：已知axy都为整数，因为y的价值最大，因此分别取y为1，2，3。解得a,x,的值，然后将a,x,y相加，值为16的那组即为最优解！

真正的数模是没有答案的！
首先，你要知道他的基本格式，基本格式是不能变得！
格式： 一、摘要（一般在200-300字，一定要简洁。），摘要是非常重要的，一般要写出他的模型假设，说明的是什么问题，是怎样做的，目的是什么等。
二、问题重述
三、模型假设
四、符号说明
五、问题分析
六、模型建立与求解
七、模型的检验
八、模型的评价
九、模型的改进与推广
十、参考附录
针对本题，我这边仅有的资料全部给你了啊！
三、模型假设
3-1问题一的基本假设
汽车保有量和对影响其的有利因素都是对时间的函数。
在多元线性回归模型中不考虑对汽车保有量产生负面影响的因素。

3-2问题二的基本假设
假定除居民人均可支配收入和居民储蓄款余额对私人汽车保有量有影响外，其他变量为一定值。
基于问题一的求解模型与求解公式对其分析。

3-3问题三的基本假设
假定单位小汽车排放的污染物比公交车高9倍。
私人汽车的年运行公里数是公交车年运行公里数的五分之一。

四、问题分析
4-1问题一：
4-1-1对影响影响该地区私人汽车保有量的因素分析
人均国内生产总值直接反
映经济发展状况，由题中“汽车保有量与人均国民收入成正比”知，其促进私人汽车保有量的增加；
汽车贸易在社会消费品中占有重要的份额，因此可以认为该项数据与其车保有量有密切关系；
全社会固定资产投资，目前我国正大力发展汽车及相关产业，因此固定资产投资额与汽车保有量的相关性更高；
道路总长为我们的出行带来方便，因而也推动了私人汽车的消费；
居民人均可支配收入的高低对于私人汽车的购买有着直接的影响；
居民储蓄款余额的水平在一定程度上也反映了购买汽车的经济能力；
燃油价格的上涨和城市交通干线噪音均值都从一定方面上反映了它们对其的制约，是不利因素
4-1-2建模的思路
私人汽车保有量与一个国家或地区的社会经济发展的有关数据有着密切关系。我们知道，交通运输系统是社会经济大系统下的一个子系统，所有有关交通运输的统计指标都应该由社会经济的大环境决定，因此我们试图通过建立计量经济学模型来发现私人汽车保有量与有关社会经济数据之间的关系。
根据对国内外汽车发展变化情况的分析，一般私人汽车的增长随时间呈现S形曲线私人汽车的增长一般在初始阶段增长缓慢。随着经济的发展和汽车价格的下降，汽车的增长会经过一个加速增长的过程。但由于受到城市空间和交通服务能力的限制，汽车在达到一定数量后，增长速度将放慢，同时拥有量将趋于一个极限值。这一系列变化过程，基本符合S形曲线的变化特点（见图1）。
考虑到问题一的题设和要求，在多元线性回归模型中，我们未考虑那些不利因素，因为这是一个短期的预测，所以只考虑了有利因素，我们借助Excel制作出私人汽车保有量与各个变量的对数变化趋势

从图1可以看出，根据采集数据对数化后描述的变化趋势图可以看出，私人汽车保有量的变化同有利因素的变化具有较好的一致性。
通过分析，不难看出私人汽车保有量分布属于正态分布，因变量与各个变量之间存在线性关系，符合建立线性回归的数据要求，因此，我们决定通过使用spss统计软件和S型曲线模型解答该问题。

4-2问题二：
4-2-1问题二的分析
基于问题一的求解，我们引入因加息、增加存款准备金等调控措施，对相关变量带来的影响的进行了假定。
4-2-2建模的思路
我们在问题一所建立的模型的基础上控制一些变量因素的相关量为常数，再对政府采取升息及上调存款准备金率前后的私人汽车保有量的变化进行分析。

4-3问题三：
4-3-1问题三的分析
考虑到问题中要求CO排放量每公里不超过2.3克，HC+NOX排放量每公里不超过0.56克，PM排放量每公里不超过0.05克，我们要解决的是如何根据要求和该地区汽车尾气的排放情况对公交车和私人汽车的调控问题，这是一类规划问题，考虑到环境的因素我们提出了合理调控公交车和私人汽车的意见。
4-3-2建模的思路
由题中要求CO排放量每公里不超过2.3克，HC+NOX排放量每公里不超过0.56克，PM排放量每公里不超过0.05克，我们建立了基于这些约束性条件的不等式方程组，通过假定的一些变量综合多方面因素得出一些关于规划模型的建立依据。
建立模型的目的是根据该地区汽车尾气的排放情况来解决调控公交车和私人汽车保有量问题。

1.用标识符B表示所有你校年龄大于16周岁的女学生组成的集合
{|B是你校年龄大于16周岁的女学生}
2.
这一类判断是不是集合的思路是分析它们的元素特征:
无序性
在同一个集合里面的每一个元素的地位都是相同的，所以元素的排列是没有顺序的。
互异性
在同一个集合里面每一个元素只能出现一次，不能重复出现。
确定性
定制集合的标准是确定的而不是含糊的，如全国全体较高的男生，这里的较高没有标准是含糊的
C=X
X是本班视力良好的学生
(2个X中间还有一竖哈)
显然"视力良好"的标准不确定,不满足前述集合元素的确定异性特征,所以不构成集合
D=校内喜欢体育的学生
显然"喜欢体育"的标准不确定,不满足前述集合元素的确定异性特征,所以不构成集合
C=职工
在本校工作
(空格中间有一竖哈)
满足前述集合元素三特征,可构成集合
E=X
X是本校美术兴趣小组成员或X是本校篮球队成员
(2个X空格中间有一竖)
显然"美术兴趣小组成员和是本校篮球队成员"有可能重复,不满足前述集合元素的互异性特征
F=班内姓名不是王强的学生
满足前述集合元素三特征,可构成集合
3.用适当的方法表示下列组合
全国直辖市组成的集合
{A|A是中国的所有直辖市}
16的平方根组成的集合
{4}
4.描述下列各集合的特性
这一题不明白什么意思,就按我自己的想像答吧
视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉(句子两边各有一半大括号)
这个集合是列举型集合,五个表示五种感觉的元素
红桃、方块、梅花、黑桃
这个集合是列举型集合,四个表示扑克牌的四种花色的元素

《关于高一数学集合的题目》
答：(1)因①A=B  即A、B内的元素完全相同；②各个集合内的元素不能重复；所以 |x|=x^2 x= -1(舍去x=1和x=0是因为 它们会造成 x=x^2 集合内的元素重复!这样 A={-1,1,y^2-1}；B={0,1,y} 显然，只有 B集的y= -1，同时能使A集的y^2-1=0(实现:...

《高手来!高中数学集合选择题》
答：B必要非充分条件 告诉你一个口诀 小充到大必 ，“到”的含义是箭头的指向，箭头由小集合指向大集合，由充分指向必要 “a∈M或a∈N”是M与N的并集 包含“a∈M∩N”所以大集合是小集合的充分不必要条件

《高中数学问题 求解 高手进(集合问题)》
答：A真包含于B 就是A是B的真子集 所以B的范围要比A大，而且a=4时，是不满足题意的，因为a=4时，B不能取到4，而A可以.a的数值集合为{x|x>4}

《2道数学集合的问题请高手解决!!》
答：1.∵x^2-5x+6=0,∴x = 2 or x = 3.∴B = {2,3}.∵1∈A，∴A不可能包含于B，只可能包含B.题目有误.如果题目改为“A包含B”，则b=2.(因为A中必须有B中所有的元素)2.显然a = 3.若两个集合相等，二者所有元素必须一一对应。

《关于集合的一个数学题---高手进》
答：a= b^2 – c^2=(b+c)(b-c)然后把8分解成两个数相乘8=2*4 所以可以假设b+c=4 b-c=2 解得b=3 c=1 所以8∈M 9可以分解成3*3 假设b+c=3 b-c=3 解得b=3 c=0 所以9∈M 10可以分解成2*5 or 1*10 然后假设……然后解得不是整数 其实你想嚄 b c均为整数 若bc同奇...

《关于高一数学必修一集合的一道题,求高手》
答：首先a的平方是不能等于-1 在让a平方与-1-a 1+a 相等 计算 可得无解 同理 用a平方+2 等于B集合里的3个 从B里第2个可等A=-1 第3个 A=1 用-a带入 B里3个里进行验证 可得A=1 所以， A交B -1 2 ...

《高二数学试卷,集合的问题,请高手进来帮帮忙急急急急!!》
答：1、x-3/(x+1)<0,(x^2+x-3)(x+1)<0 解得x<-(1+根号13)/2或-1<x<(根号13-1)/2 2、Q=[0,2]真包含于P,P={x:(x+1)(x^2+x-a)<0} 当1+4a<0即a<-1/4时x^2+x-a>0，所以P=(-∞,-1)，P不真包含Q，所以a>1/4 f(x)=x^2+x-a=0的两根为x1=-[1+(1...

《高一数学 对集合问题有研究的请帮忙啊》
答：两者代表的意义不同，并不是说其值不同。因为在特定情况下，x的值可能与a是相同的。即a等于某数值时方程才有实数根，此时可能方程解x可能等于a，而在没有特殊定义的情况下，两个集合真正不相同的就是集合元素x和a所代表的含义不同。现在高一数学怎么这么难啊。。。

《一道关于集合的高一数学题,数学高手进》
答：老师的答案是对的！！首先要明白A={1,2}.B={1,2}.C={空集，{1},{2},{1,2}} A=B很容易理解 关键是明白C中“x含于A”，说明x是集合，只有集合和集合之间才是包含关系 所以C={空集，{1},{2},{1,2}} C中的元素都是集合，其中包括A 所以A∈C 综上就有A=B∈C ...

《一道关于集合的问题...求数学高手帮帮忙》
答：A∩B≠空集 A∩（CuB）=｛-2｝ x^2+px+q=0 (1)qx^2+px+1=0 (2)两个方程有一个相同的实数根 且 -2是方程(1)的解 相同的根为x x-2=-p,-2x=q,qx^2+px+1=0 -2x*x^2+(2-x)x+1=0 2x^3+x^2-2x-1=0 x^3-1+x^3+x^2-2x=0 (x-1)(x^2+x+1)+x(x^...