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花的学校是哪国诗人哪个作家写的,你还读过哪些他写的故事? 花的学校作者是谁,什么国家诗人?

作者&投稿:冀齐 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《花的学校》的作者是美国的泰戈尔,他是享誉世界的诗人和哲学家。 修改病句?~

这句话本身并无语病,但有明显错误,泰戈尔是印度人而不是美国人。所以不是修改病句而是改错。
改后:《花的学校》的作者是印度的泰戈尔,他是享誉世界的诗人和哲学家。
注:·泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感,但又没有分行和押韵。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

  全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿在绿草上跳舞、狂欢;接着想象关了门做功课的花朵们,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各色的衣裳,在雨中冲了出来;最后想象,花孩子们急急忙忙赶回家,对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密,浑然一体。
  课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣,赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起,情景交融,让我们看到了一群追求自由,向往自然的花孩子。
  课文的字里行间洋溢着真挚的情感,“他们的家是在天上,在星星所住的地方”,表达了对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”,则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。
泰戈尔(1861年—1941年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。

拉宾德拉纳特·泰戈尔,印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《眼中沙》《四个人》《家庭与世界》《园丁集》《新月集》《最后的诗篇》《戈拉》《文明的危机》等。

1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。

1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危机》。

扩展资料:

他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神。

其创作多取材于印度现实生活,反映出印度人民在殖民主义、封建制度、愚昧落后思想的重重压迫下的悲惨命运。

描绘出在新思想的冲击下印度社会的变化及新一代的觉醒,同时也记载着他个人的精神探索历程。



花的学校是印度诗人泰戈尔所写的,他是著名的哲学家,他还写过《飞鸟集》、《园丁集》《新月集》等诗集

《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集。

小学生课文:三年级语文上册第2课——《花的学校》教案朗读



《花的学校选自()著名诗人()的散文诗集》
答:《花的学校》选自(印度)著名诗人(泰戈尔)的散文集《新月集》。

《《花的学校》是哪国作家的作品?》
答:《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《新月集》,作者是印度的诗人泰戈尔,全诗用拟人的手法,把花当作美丽、活泼、调皮的孩子来写。《花的学校》内容:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、...

《三年级花的学校作者是谁》
答:《花的学校》的作者是印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔。1、《花的学校》是泰戈尔的一首散文诗,描绘了一个充满想象力的儿童世界。在这个世界里,花儿们也有自己的学校,它们在自然界中自由自在地学习和成长。2、诗中的自然元素:泰戈尔在诗中大量使用了自然元素,如雨、雷、电等,来描绘大自然的壮丽和神秘...

《花的学校短文中花孩子们住在哪里》
答:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,《新月集》是印度诗人、作家泰戈尔创作的诗集,主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的。诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。

《花的学校在什么,家在什么,在什么所住的地方》
答:花的学校是印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔创作的一首散文诗。这首诗描写了六月里隆隆雷雨之后,绿草地上突然冒出来无数花儿的美妙景象。诗人以神奇浪漫的笔触,模仿儿童天真无邪的口吻,用欢快的笔调勾勒出一幅孩子和自然浑然融合的诗意的世界,表达出诗人眼中人与自然的和谐关系。全篇情景交融,语言表达富有新鲜...

《花的学校一文的作者是享誉世界的什么诗人?》
答:你好,是印度诗人泰戈尔。谢谢。

《花的学校作者是谁,什么国家诗人?》
答:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感,但又没有分行和押韵。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动...

《花的学校以什么的视角描绘了一群》
答:作者及简介:印度诗人拉宾德拉纳特·泰戈尔,出生于印度加尔各答,毕业于伦敦大学,印度著名诗人、文学家、哲学家。他于1880年回国从事文学活动,于1913年以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,其代表作有《飞鸟集》《眼中沙》《园丁集》等。作品简介:花的学校选自《新月集》,《新月集》是...

《《花的学校》出自哪位文学家?》
答:《花的学校》出自泰戈尔的《新月集》,是泰戈尔一部著名的儿童散文诗集,当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意。他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功。温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下,他写了这本著名诗集。诗集问世之后,泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”。...

《花的学校是谁写的?》
答:清风一吹,他们便去旅行了。蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。花的学校表达了作者热爱大自然的情感。以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。泰戈尔印度诗人...

   

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