将相和这课文主要讲了什么故事10字? 将相和的主要内容,20字左右?
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将相和这课文主要讲了什么故事10字~
将相和这课文主要讲了蔺相如与廉颇和好的故事。
将相和主要讲了3个故事:完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
完璧归赵、渑池之会是负荆请罪的起因,负荆请罪是完璧归赵、渑池之会的结果。
将相和的主要内容:赵国蔺相如通过“完璧归赵”、“渑池之会”立下汗马之功,被赵王封为丞相.老将廉颇对此不服屡次故意挑衅,蔺相如以国家大事为重,始终忍让.后廉颇终于醒悟,向蔺相如负荆请罪.将相和好,共同辅国,国家无恙。
扩展资料:
将相和的创作背景:
春秋战国时比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”。七雄并峙,战火频繁。
秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西,其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国,西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国,主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
大夫、卿的官职,分别分为上、中、下三等,上大夫是最高一级的大夫
这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。
抓住人物特征,人物形象凸现纸上。司马迁善于抓住人物主要特征进行极力渲染。如在对事迹颇丰的蔺相如这一形象进行处理时,便抓住“智勇”这一特征为核心展开描述。在对完璧归赵、渑池之会等事件进行描述时更是紧紧扣住蔺相如的机智勇敢这一特征,给读者留下深刻的印象。
层层衬染,极力蓄势,造成人物形象的张势。司马迁在文中极尽渲染之能事,层层蓄势,有如大江截流。如他在文中五次渲染相如操天下大势为己用之睿智:为国纾难,利用国际舆论,借使秦负曲之势,奉璧至秦;秦王得璧不偿城,相如以“璧有瑕,请指示王”诓得玉璧后,抓住秦王贪婪的弱点,欲以璧击柱,借“秦恐璧破”之势威胁秦王。
将相和这课文主要讲了蔺相如与廉颇和好的故事。