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写征文是不是跟写作文一样

作者&投稿:斗沸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 征文是写什么的

是的。

例如:

读书征文

我读过很多课外书有:《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……

在这些书中我最喜欢看的还是《安徒生童话》,它是由丹麦作家安徒生写的。这本书中记载着很多有趣有意义的我童话故事,如:可怜的买火柴小女孩,美丽善良的海的女儿,狠心恶毒的王后。我最同情的是丑小鸭。因为它刚出生是就很丑所以大家都嘲笑它,不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鸭”,甚至有的小伙伴见到它就骂道:“丑八怪,滚远点。”其实它的心灵比任何一个人都要美。多年以后,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅,大家都对它刮目相看,可它一定都没有骄傲。

我为丑小鸭感到自豪,没想到它能变得如此美丽。所以我们不能小看别人,不能说别人丑,只有心美人才能更美。我们不能嘲笑别人的缺陷,每个人都不是十全十美,都会有优点和缺点,每个人都会不断成长。我们要做一个认真、踏实的好孩子。

2. 写一征文,是否也称为作文

命题作文是已经明确给了你题目了,而不是带有“围绕”这一类字眼.这属于话题作文.“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文.这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限.“话题”式作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式.以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大.考生可以根据材料所提供的内容,或联系实际,或发挥想象,说自己想说的话,写自己想写的事;可以自主选择文体,或议论,或记叙,叙谈自己对事物的认识,表达自己真实的感情,使考生在写作上有了自由驰骋的空间.(《应用写作》(月刊)2001年第6期)⑴话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用.而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外). ⑵话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题. ⑶话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文. ⑷话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题.⑸话题作文相对于其他文章更易于跑题,所以在写作之前一定要慎重.写好话题作文应注意以下几点: 一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于 不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由. 当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作.有的同学观察能力 强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同 学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强, 擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒 情的散文,肯定会非常出色. 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力.但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛 病.因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切 人口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你 所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”. 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”.俗话说:“题好文一半”.话题作文允许自己 拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇, 使阅卷老师“一见钟情”. 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在 想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来.比如话题 “风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想 到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒 热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等. 五、写出新意 话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得—个好的分 数.因此,写出特色、写出新意是十分重要的.我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就 是要求我们在立意上要有独特的感悟,不入云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构 思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈. 拟题技巧 .近几年,给材料自拟题作文,成为高、中考的一种重要的命。

3. 征文和作文有什么不同

当然有区别了!征文就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章,没有题目,题材,格式的限定,与作文大体上是一样的,但更好写 ,因为局限少了很多,可以根据举办方的活动写些相关的赞美,祝福之类的文章。

征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。而作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字左右。

4、5年级的作文350~450左右,6年级的作文500~550左右。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。



《征文跟作文一样吗?》
答:一、性质不同 1、作文:经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。2、征文:某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。二、格式不同 1、作文格式:(一)开头 开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。(二)正文 (1)演绎法:从一般到个...

《征文和作文一样吗?》
答:不一样,征文就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章,某个活动、作文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。“作文”是一个特定的概念,其含义基本上约定俗成,指的是用于中小学学生写作能力训练的一种文...

《征文与作文相同吗,假如不一样的,有什么区别?》
答:不相同,区别如下:1、征文,就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章,没有题目,题材,格式的限定,与作文大体上是一样的,但更好写 ,因为局限少了很多,可以根据举办方的活动写些相关的赞美,祝福之类的文章。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。2、征文的主要目的是宣传与教育...

《征文是不是和作文一样》
答:征文是和作文一样 征文就是征集优秀作文

《征文和作文的区别》
答:征文和作文是文学创作中的两种形式,它们之间存在明显的区别。征文通常是为了某个活动而向社会征集文章,主题相对自由,形式较为灵活,注重创意和情感的表达;作文则是为了完成学业或工作要求而写的文章,有明确的主题限定,要求结构和语言准确。在写作中,需要根据不同的目的和要求进行适当的调整和创作,以符合相应的写作规范和...

《写征文是不是写作文?》
答:是的,征文和作文一样、但,是拿去参赛的。

《征文和作文一样吗?假如不一样,那有什么区别吗?》
答:一样。 只是征文用来比赛的,作文就是平常写写,都一样的写法。

《征文和作文有区别吗?》
答:征文和作文虽然都是写作形式,但它们在以下方面存在一些区别:1.主题和目的:征文通常是由组织或机构发起的,目的是为了征集与某个特定主题或活动相关的文章,是一种有组织、有目的的征集活动。而作文则是学生为了完成学校或课程布置的写作作业而进行的练习或实践,其目的是为了锻炼写作能力和展示学习成果。...

《征文是不是作文?》
答:征文不是作文。作文是老师布置给学生的写作作业。征文是公开征集的文章。

《征文和作文的区别是什么?》
答:征文和作文的区别如下:性质不同:征文指某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关文章;作文指通过一定的思想和文辞组织来表达规定主题意义的记叙文章。格式不同:征文一般无题目、题材、格式的限制;作文格式:题目置首行,居中。目的不同:征文的主要目的是宣传与教育;作文的主题意义更为广义一些。

   

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