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美化校园的建议书 作文:以美化校园写一篇建议书

作者&投稿:祝曼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于美化校园的建议书,600字~

我刚写......

  亲爱的同学们: 
四中风景秀丽,花卉芬芳,绿树成荫,生机盎然,是一所名符其实的“花园式学校”。生活在这个美丽校园中,我们更应该珍惜这优美环境,用我们自身的行动来树立文明的学生形象。校园是我们共同的家,我们每个人都是这个家的主人。我们要为家的美丽尽一份责,出一份力。为此,总务处向全校同学倡议: 
一、 爱护学校公物,保持校园环境整洁优美,营造良好学习氛围。 
二、珍惜我们的生存资源,节约用水、用电,养成良好生活习惯。 
三、做到随手带走垃圾,自觉拾取所见垃圾并投入垃圾箱。 
同学们,美丽的校园才会有利于我们的成长,舒适的氛围才会带来我们学习的不断的进步!瓜子皮不大,请别乱仍;一张废纸虽小,只需一弯腰。校园美化就在于我们的点滴行为中,只要你多拾一个纸团,就会使我们的家园更温馨;只要我们保护每片草坪,就会使我们的家园永远充满生机! 
来吧!亲爱的同学!爱我美好校园,从我做起;做文明中学生,从小事做起;让我们携起手来,爱护我们生活在这里,学习在这里的大花园,留下我们青春的风采!展现我们美好的心灵! 

亲爱的同学们:
优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时,操场、过道、楼梯、绿化带内„„凡是有我们学生走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。
美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽,在全校范围内形成“美化校园,从我做起”的氛围,共创绿色校园!为此,我们倡议:
1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔残渣废物;
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好班级卫生及责任区保洁工作;
3.养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,更不从楼上向下丢弃杂物,不乱倒脏水,有垃圾丢入清洁桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学,特别是靠近窗户的同学;
4.看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在清洁桶里;
5.不把食物带进教室,主动清理抽屉里的垃圾,教室清洁桶满了主动倒掉;
6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。
7.勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。
8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
同学们,让我们立即行动起来,自觉增强保护环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,共同营造美丽、整洁的校园环境吧!

母校的建议书

尊敬的马校长:

您好!
我是六年级x班的xxx。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议:
(一)开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,通过网络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
(三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心情的同时,多一些审美的情趣。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。
(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打
篮球,锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的。不能由此而因噎废食,长期关闭大操场。
(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康,而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
(六)给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是非常必要的。
尊敬的马校长,以上几条建议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵;如果友好的建议,希望您能够采纳。
建议人:六年级x班 xxx
6月20日

我,我:我的好朋友们都在一起的,

自己想。我又不是你们学校的

《小学毕业之前能为母校做什么事情?》
答:在离开母校前我们可以做:1.给学校写一份倡议书,可以是美化校园环境的、为创建文明校园出一点力;2.可以写一封建议书,对学校中存在的一些问题提出一些建议或者意见,在校园里种一些花、草;3.和同学们互相写一些临别赠言;4.给学校捐一些图书 ···...

《融媒体2023年工作计划优质8篇》
答:日前,我们坚持到三县一区基层工商(分)局商广业务股室做好行政执法指导工作,继续结合我市20xx年行政执法的要求,把行政建议书、指导书、处罚书的实施发出按部就班的进行,对稍微违规的企业发出行政建议书,对一般违规的企业发出行政指导书,对严重违规的企业作出行政处罚,把商标广告违法行为扼制在萌芽状态,减少了违法案件...

《综合性学习 难忘小学生活》
答:写信,要注意抒发真情实感;演讲,要安排好时间、地点、形式,要调动场内的气氛;写建议书之前要对学校进行调查,针对不足提出自己的建议,建议尽可能具体。 除了以上活动,“活动建议”还提出一些实践性活动,如:为学校再搞一次卫生,再给小树浇浇水;写倡议书,号召全体同学为美化校园环境、创建文明校园出点力。 开展“为...

《美化校园环境建议书》
答:我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公...

《给学校绿化校园的建议书。!!!(作文)》
答:我们学生是"天之骄子",是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公...

《美化校园的环境》
答:尊敬的校长:您好!我是六年级二班的一名学生,我们校园的环境虽然好,但是有许多不足的地方,为了美化我们的校园环境,所以我想给您提一些建议。走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。春天,我们的校园里小草...

《作文:主题;我爱学校,美化校园,争做一名好学生. 650字以上 谢谢!_百度知...》
答:春天,我为美化校园献份爱作文 建议书 同学们: 常言说得好"保护环境,人人有责".保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣著"我们原本是美丽的,...

《保护环境建议书作文》
答:希望我们的校园更加美丽! (本文来自第一范文网http://www.diyifanwen.com,转载请保留此标记。)建议人:赵越 日期:2006年4月26日 建议书 五年四班的同学们: 每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时,就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情.同学们可否知道,这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢 还不是平时...

《意见和建议的区别》
答:建议书 作文 400字 展开全部 讲究校园卫生,创造宜人环境 敬爱的学校领导: 您好!学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用. "空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱",这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造...

《给校长的一封建议书 作文 400字》
答:给校长的建议 敬爱的校长:转眼,六年小学时光挥笔而过,我们都将离开母校,我清楚的地知道,您这个家装扮的非常好,使我们的学习不乏味,此时我们要离开那美丽的学校了,我的心情真的有点依依不舍啊,在这作文上我想向你提出建议,希望母校的明天更加繁荣昌盛.您是学校的校长,每天有很多事要做,但...

   

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