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课文植物妈妈有办法2粗心的小朋友却得不到它,中的它,指() 粗心的小朋友却得不到它中的它指的是什么

作者&投稿:定琳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
课文植物妈妈有办法2粗心的小朋友却得不到它,中的它,指()?~

《植物妈妈有办法》粗心的小朋友却得不到它,中的它,指的是“知识”。
《植物妈妈有办法》原文:
孩子如果已经长大,
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物旅行又用什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下,
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。

“粗心的小朋友却得不到它”中“它”指植物妈妈传播种子的方法这一知识。出自《植物妈妈有办法》:“植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。”
《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法,告诉我们大自然真的很奇妙,我们要学会仔细观察。

指知识,从倒数第二句"那里有许许多多的知识"就可以知道。

《植物妈妈有办法》课文中妈妈们的办法是蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的,也就是靠弹力传播种子。


1、《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言琅琅上口,是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法。


2、《植物妈妈有办法》这篇课文探索了植物妈妈传播种子的奥秘,其实植物妈妈不仅会传播种子,有些植物还会捕食昆虫呢。大自然中的植物各种各样,千姿百态,植物传播种子的方法也是多种多样,千奇百怪。


扩展资料

课文植物妈妈有有以下办法:

1、椰子树妈妈准备了铠甲,让自己的孩子穿上它。只要漂到沙滩上,椰子就能长出嫩绿的小苗;

2、喷瓜妈妈有个好办法,它从顶端喷出种子,只要射到四周,它就能落地生根;

3、葡萄妈妈更有办法,它让孩子穿上鲜艳的衣裳,它就随着粪便生根发芽。

植物世界的秘密还有很多很多,仔细的小朋友就能得到它。



《“粗心的小朋友却得不到它”中“它”指什么?》
答:“粗心的小朋友却得不到它”中“它”指植物妈妈传播种子的方法这一知识。出自《植物妈妈有办法》:“植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。”《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的...

《粗心的小朋友指的是谁?》
答:粗心的小朋友指的是那些不细心观察身边事物的小朋友。《植物妈妈有办法》课文中妈妈们的办法是蒲公英妈妈是随风把种子传播出去的。苍耳妈妈是借助小刺挂住动物的皮毛传播种子的。豌豆妈妈是让豌豆蹦跳着离开的,也就是靠弹力传播种子。

《粗心的小朋友是指什么》
答:粗心的小朋友指的就是那些只顾在自己家里或手头玩玩具,却从来不去观察和探索身边的人和周围的事物所产生的各种各样有趣的现象的孩子。这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法,告诉我们大自然真的很奇妙,我们要学会仔细观察。《植物妈妈有办法》...

《那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。》
答:“那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它”,这句话中"那里"是指奇妙无比的大自然。“那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它”出自《植物妈妈有办法》。《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册读本。诗歌用拟人的手法讲述了各种植物种子传播的过程。

《“粗心的小朋友却得不到它”中“它”是什么意思》
答:“粗心的小朋友却得不到它”中“它”指植物妈妈传播种子的方法这一知识。出自《植物妈妈有办法》:“植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。”《植物妈妈有办法》出自于人民教育出版社二年级上册语文教科书。本文运用拟人的手法,把科学知识用韵文的...

《植物妈妈有办法课文》
答:孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。《植物妈妈有办法》教学反思 《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的'形式生动形象地表现出来,语言琅琅上口,是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文...

《植物妈妈有办法课文原文》
答:苍耳妈妈有个好办法她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

《植物妈妈有办法课文》
答:植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。《植物妈妈有办法》教学反思《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言琅琅上口,是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、...

《小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文、教学反思》
答:不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。【篇二】小学二年级语文《植物妈妈有办法》教学反思 《植物妈妈有办法》是一篇特别可爱的儿歌,运用了拟人的手法,把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。这篇课文形象生动地讲述了...

《植物妈妈有办法课文原文及赏析》
答:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。植物妈妈有办法课文...

   

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