日全食的原理是什么？~
原来日全食是这个东西引起的，真是长知识了
日全食是日食的一种，即在地球上的部分地点太阳光被月亮全部遮住的天文现象。日全食分为初亏、食既、食甚、生光、复原五个阶段。由于月球比地球小，只有在月球本影中的人们才能看到日全食。民间称此现象为天狗食日。
日食和月食的形成原理都是由于光的直线传播。日食又作日蚀，当月球运行至太阳与地球之间时，对地球上的部分地区来说，月球挡住了太阳的部分或全部光线，看起来好像是太阳的一部分或全部消失了，故名。日食只在月球与太阳呈现合的状态时发生。
日食是相当罕见的现象，在三种日食中较罕见的是日全食，因为唯有在月球的本影投影在地球表面时，在该区域的人才能够观测到日食。日全食是一种相当壮丽的自然景象。观测日食时不能直视太阳，否则会造成短暂性失明，严重时甚至会造成永久性失明。
发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的一个交点，而同时月球在距此点的最远的点上。即为光的直线传播。
之所以会发生日全食，是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍，而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。结果，当月亮完全处于地球和太阳之间时，对那些完全处于月亮阴影中的人来说，太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色，只留下一个金色的光环，天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向，或者会飞回巢中，蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动
光学，光是走直线的！
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《与高中地理必修一有关的地理事例》
答：高中地理案例教学常见误区[日期:2008-06-04] 来源: 作者: [字体:大中小] 案例教学法作为一种强调能力培养的教学方法,近年来随着高中地理新课程的实施,因为教材必修二、三中选编了许多典型的案例,教师在教学过程中不得不直面这种教学方法带来的前所未有的挑战。
《高中地理名词,如三江平原,长江三角洲等,求告知更多》
答：1 高中地理主要地理名词 第一篇 宇宙与地球 专题1 地球在宇宙中的位置 天体、天球 天体类型：恒星、星云、行星、卫星、彗星（哈雷彗星 76年）、流星体（陨星：陨石、陨铁、石铁陨星）天文单位（日地平均距离1.5亿千米）、光年 天体系统：地月系、太阳系、银河系、河外星系、总星系 太阳系：太阳、...
《2009日全食资料怎样才能更加全面》
答：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市 贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江、福建8个省、自治区的部分地区。今年7月的日全食可能是近百年来出现的最完美的一次日食，是在1991年到2132年之间发生的日食中，持续时间最长的一次。随着月球的黑色...
《高中地理选择题》
答：c 日珥是突出在日面边缘外面的一种太阳活动现象。它们比太阳圆面暗弱得多，在一般情况下被日晕（即地球大气所散射的太阳光）淹没，不能直接看到。因此必须使用太阳分光仪、单色光观测镜等仪器，或者在日全食时才能观测到。因此,日食发生时最有利于观察的是日珥....
《什么是相对论?》
答：第一个叫做相对性原理。它是说:如果坐标系K'相对于坐标系K作匀速运动而没有转动,则相对于这两个坐标系所做的任何物理实验,都不可能区分哪个是坐标系K,哪个是坐标系K′。第二个原理叫光速不变原理,它是说光(在真空中)的速度c是恒定的,它不依赖于发光物体的运动速度。 从表面上看,光速不变似乎与相对性...
《广西钦州能看到7月22日的日全食吗?》
答：2009年7月22日，在桐城、黟县、常州,无锡、苏州等城市能看得到五百年一遇的最完美的日全食，部分地区可看到日偏食。广西钦州只能观察到日偏食,时间为上午8时7分开始，10时32分终止，整个过程大约为2个半小时。对于观测者来说，这也是一场很精彩很难得的天象奇观了，因为广西几乎没有发生过日全食的现象....
《与高中地理必修1有关的地理问题 地理事例》
答：http://www.hsjiyuan.net/html/2009/12/20091221183404-1.htm 这里有份题，还不错。
《高中地理问题求解答,好心人帮忙!》
答：也不过两种。。C（不选）位于青藏高原上的一些重要河流会经过东南亚国家和印度流入印度洋，所以，最终都有些绝对。D（正确）注意时间是夏天哦。。所以是东北升起，西北落下啊。。希望我的回答可以对你有所帮助。。谢谢。。（地理其实不是很难，不过一定要学会活用的。。）祝你学业有成哈 ...
《带有月的古诗有那些》
答：1、明月几时有？把酒问青天。—— 宋 · 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》译文：明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 —— 宋 · 苏轼《水调歌头·丙辰中秋》译文：人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。3、人生得意...
《关于科学家的故事,短的》
答：然而,语文老师越看越不相信,总认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的分数。这样,更激发了他的牛脾气,老师越说他不好,他越不好好学,一连三个学期,都是倒数第一名。同学和老师都说他是“笨蛋”。 有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给他讲一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到...
