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阅读材料,结合所学知识回答下列问题:(16分)材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图: 材料二 及秦孝公 阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。 材料一 战国时...

作者&投稿:相欢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读材料,结合所学知识回答下列问题:(16分)从1640年到1840年,在200年中,西方已经进入了这样一个时~

(1)标志:瓦特万能蒸汽机的发明;(2分)(2)差异:这一时期的西方向着资本主义工业文明不断迈进;中国依旧处于传统的农耕文明阶段。(2分)主要原因:封建专制统治强化,推行重农抑商政策、闭关锁国政策、思想禁锢。(任答三点即可,3分)(3)局面:西方列强挟坚船利炮,连续发动对中国的侵略战争,迫使清政府签订一系列不平等的条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建的深渊。(3分)努力:中国的官僚地主阶级掀起了洋务运动,虽然没有实现富国强兵的目的,但客观上抵制了外国的经济侵略,开启了中国近代化道路(2分);民族资产阶级先后掀起戊戌变法与辛亥革命,力图改变中国落后的政治制度,辛亥革命推翻了2000多年的君主专制统治,奠定了民主共和的基础,中国社会结构开始了由传统向现代的转型。(4分) (1)根据材料中的时间1840年即可知道是在工业革命时期,所以西方“自然力的征服”的标志就是第一次工业革命开始的标志(2)本问是从本质上分析,即从社会性质分析入手,西方是工业社会的过渡,中国依然是农耕社会的时期,造成不同的差异的原因从中国的政治、经济、思想等角度分析即可(3)在1840年以后中国社会进入到了半封建半殖民地社会,为此中国的农民阶级、资产阶级和地主阶级进行了不同的探索过程,使中国开始了缓慢的近代化过程。本题难度适中,要求学生一定的基础知识的储备。

(1)分布特点:商业中心主要集中在中原地区;分布在农业发达地区;位于水运便利地区;靠近手工业中心;商业中心往往与政治中心重合。(2)开凿运河或河渠。技术条件:铁制工具的广泛使用和水利技术的发展。(3)作用:促进农业、手工业和商业的发展;加强地区间的经济、文化交流;有利于与水运相关联的城市的繁荣;实现统一提供条件。


(1)、商鞅变法(2分)。铁农具和牛耕技术的出现和推广。(2分)
(2)、措施:废井田制度,承认土地私有(2分);奖励耕战,重视农业(2分)奖励军功(2分)。
(3)、原因:守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱(2分)。
(4)、经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(2分)为秦国以后兼并天下、统一中国打下了基础(2分)。

《阅读下列材料,运用所学“生活与哲学”的知识回答问题。材料一 由于连年...》
答:只需考生把握材料主旨即可说明其现象;第(2)问为限制型问答题,要求在哲学的辩证唯物论范围内回答。材料设置了从古代到现代,人与自然关系的变化:由古代对自然的顶礼膜拜,到近代人主宰自然,再到现代人认为人和自然应和谐相处,这些启示人们要尊重自然的客观性,发挥主观能动性,尊重客观规律。

《...阅读下列材料,结合所学知识,回答问题(共6分)材料一:1》
答:(1分) 试题分析:第(1)问,主要考查学生对第一次世界大战的准确识记,解答本题的关键是准确理解材料,获取有效信息。材料中“我们也要为自己要求日光下的地盘”说明德国要同其它帝国主义国家重新分割世界。依据已学知识可知,19世纪末20世纪初,帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐,后期的帝国主义国家...

《阅读下列材料,根据所学知识回答相关问题:材料一 苏格拉底终生从事教育...》
答:(1)主张“美德即知识”、教育造就治国人才、人要认识自己。(3分)体现了人文精神(1分)(2)意见:信仰即可得救;(2分)影响:促使宗教改革运动在欧洲兴起。(2分)(3)思想:材料三:自由平等是天赋人权。材料四:三权分立。(2分)作用:对反对封建专制主义起促进作用;为近代资本主义国家政治...

《阅读下列材料,请结合所学知识回答:(14分)【材料一】“工业革命以世界性...》
答:(1)英国由于生产率的提高,总体财富在增加(2分);但是财富分配上出现了少数人掌握了巨大的财富,而大多数人的生活水平在下降(2分)。(2)文中“一部分人”代表工业资产阶级或中产阶级。(1分)“其他的人”代表无产(工业)阶级。(1分)因为工业革命形成了资产阶级和无产阶级两大对立阶级。...

《...回答问题。(12分) 读上面图片,结合所学知识回答:(1)图1、图2中的...》
答:(1)孔子;(2分)董仲舒。(2分)(2)儒家(1分)、道家(1分)、佛家(1分)。(3)孔子:提出“仁”和“礼”的思想;提出“因材施教”思想等等。(2分,列出任意一点即可)董仲舒:提出“罢黜百家,独尊儒术”思想;把儒家学说作为封建统治的正统思想。(2分,任写一点即可)(4)说明了...

《...有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下》
答:⑴西周:分封制(1分);秦朝:郡县制(1分)。⑵行省制度(1分);加强对全国的统治(1分);巩固了统一的多民族国家(1分)。⑶琉球(1分)。⑷宣政院(1 试题分析:本题考察学生对我国古代政治制度的认识,根据所学知识解答如下:(1)材料一反映了西周实行分封制,秦朝实行郡县制的史实。...

《阅读下列材料,并回答问题。材料一 如图 (1)根据材料一并结合所学知识...》
答:鸦片战争的客观后果,首先打破清朝闭关锁国局面;其次是加速中国社会内部变革。经济上,商品经济发展,封建经济开始瓦解,刺激了中国民族资本主义的产生。思想上,先进的知识分子兴起“向西方学习”的新思潮;西学东渐的局面开始形成。英国发动鸦片战争的主观目的是在于把中国变成它的产品销售市场和原料供应地,...

《(18分)阅读下列材料,结合所学知识回答》
答:这几乎成为中国社会的一大传统”、“中国的城市主要不是起商业功能,而是起政治功能”来概括。(4)材料观点是,由农业文明向工业文明的过渡一般是自发的,但有些地区不是自发的,是被动的。结合明清资本主义萌芽发展史实,以及近代中国受西方列强侵略,被动接受西方文明来回答。

《...的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问》
答:(1)变化:科举制取代九品中正制。影响:打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质。(2)理解:开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用:扩大了民主权利的范围;为雅典民主政治奠定了基础;有利于工商业发展。(3)主要不同:前者是封建政权人才选拔制度的...

《...有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下》
答:(1)西周:分封制 秦朝:郡县制(2)唐朝:三省六部制 作用:既有利于防止宰相专权,又能集思广益,减少政策失误。(3)元朝:行省制度 原因:元朝疆域辽阔,为了加强对全国的统治 本题主要考查我国古代政治制度的发展演变。第(1)问属于基础题,考查西周的分封制和秦朝的郡县制;第(2)...

   

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