三年级下册数学，要分别统计班里男生和女生最喜欢的活动,用复式统计表比较合适。判断这句话对~
注意表头怎么写 一般包括三个名称 注意名称放置的位置
可以制成（复式条形）统计图或（折线）统计图，可以清楚地看出男女生身高的所属范围。统计图中每一小格所代表的数值都（相同）。
折线统计图的方法与步骤①先写好统计图的名称,注明制图日期,以免漏掉.②画水平射线,注意年份间的距离要相同.根据年份的间隔来确定水平射线等分的份数,每经过一年的时间,间隔要相同,这样才能准确地表示出增长倩况.③画与水平射线垂直的射线.根据两个厂最高与最低的产值确定单位长度表示的数量.④指点,写出各点数据,顺次连出折线.指点时要先报一厂的,画出一厂的折线后,再描二厂的,以免造成混乱.⑤连接各点成折线时要用不同的线表示.一般一条用实线,另一条用虚线.并在图的右上方画上图例.也可以用不同的颜色加以区别.⑥描点时,要及时写上各点数量.检查.主要检查标题、制图日期、各点数量、两条射线箭头,单位名称、项目名称、时间、图例等内容有无漏写、错写
《跪求人教版五年级下册数学口算、脱式计算、应用题,多一点》
答：(3)课堂上学生做实验用15 小时,老师讲解用310 小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是23 ...男生人数是女生人数的几分之几? 2. 做同样的零件,小张12小时可做27个,小王6小时可做13个,小赵 8...⑺、要清楚地表示我校六年级各班人数的多少,绘制( )统计图最好。 A、条形 B、折线 C、扇形 ...
《一年级数学小知识识》
答：太阳刚落下,大约是几时?调查你们班每个小组男生、女生人数,并试着提出一些数学问题。 7、调查你们班10名同学的上学情况。 (1)乘车上学,还是步行上学?(2...(四)做练习、写作业是数学课堂教学中巩固知识、习得技能的必要环节 (五)重视对学生数学学习的评价 要结合学习数学的过程评价学生对数学概念知识的理解。学生...
《小学六年级上册数学题,拜托!》
答：1、解放军运输连运送一批煤,如果每辆卡车装4.5吨,需要16辆车一次运完。如果每辆卡车装6吨,需要几...(3)课堂上学生做实验用15 小时,老师讲解用310 小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是23 ...1. 五三班有学生48人,其中男生21人。女生人数占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几...
《某班有若干学生,如果1名男生走上讲台统计人数,则台下男女生的比是3︰2...》
答：设男生x人，女生y人 根据题意得 x-1：y=3:2 x:y-1=5:3 解得 x=25 y=16 x+y=41
《200道六年级数学题(必须明天早上)急急急!!!》
答：下表是五年级二班3个组投中篮球情况统计表.全班平均每人投中多少个?(得数保留一位小数)各组人数 ...2、 育新中学甲班有男同学27人,女同学18人,一起去划船(每条船不超过6人)要保证每条船上男女同学...(3)课堂上学生做实验用15 小时,老师讲解用310 小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是23 ...
《五年级统计练习题》
答：B、 甲班的女生一定比乙班多 C、 甲乙两班的男生有可能一样多。14、一种农作物的种植面积占种植总面积的30％，在扇形统计图上表示这种农作物种植的扇形圆心角是（ ）度。15、五（1）班提议成绩优秀的有15人，占全班人数的25％，制成扇形统计图时占的圆心角是（ ）度；若表示获得良好的同学的...
《小学五年级数学试卷》
答：(1) 完成统计表和统计图。(4分) (2) 五(1)班男生占全班人数的 ;五(2)班女生是男生的 。(1分) (3) 从图中你能提出一个数学问题吗?(1分) 五、走进我们的生活,解决问题:(28分) 1、一堂课共 小时,在这堂课中我们动手操作用了 小时,老师引导讲解用了 小时,其余时间我们自主作业。自主作业用了...
《小学数学应用题120道》
答：已知全班50个人做5道题,第一题做错得有4个人,第二题做错得有6个人,第三题做错得有9个人,第四题做错得有21个人,第五题做错得有38个人。 1、解放军战士开垦一块平行四边形的菜地。它的底为24米,高为16米。这块地的面积是多少? 2、一块梯形小麦试验田,上底86米,下底134米,高60米,它的面积是多少平方...
《急~~~小学六年级模拟期末试卷》
答：（提示：一个筋斗翻的公里数其实是指在翻一个筋斗的时间内飞船飞行的大致路程．结果精确到1公里）一．计算 1、1.25×17.6＋36.1÷0.8＋2.63×12.5 2、7.5×2.3＋1.9×2.5 3、1999＋999×999 4．___ ___ ___ ___ ___5．二、填空题 1、六（1）班男、女生人数的比是8：...
《苏教版小学六年级数学应用题》
答：6.水果店在两天内卖完一批水果,第一天卖出水果总重量的3/5,比第二天多卖了30千克,这批水果共有...20.某班学生人数在40到50人之间,男生人数和女生人数的比是5:6. 这个班的男生和女生各有多少人.....还可以提高学生灵活运用知识解决实际问题的能力;二是可以为后面教学圆周率、百分数、统计图等做较好的...
