几岁学算数最好？这个年龄最佳！几个方法爱上算术，上学不操心
作者&投稿：邵惠 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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几岁开始学算数最好？这个年龄最佳！几个方法爱上算术，上学不操心
前段时间我去亲戚家里做客，二姨特别热情地招待了我，让我留下来吃了晚饭再走。
期间她还让3岁的宝宝表演数数：1、2、3、4、5听着孩子虽然还吐字不清但总算能流利地念出来。
二姨为此很高兴，却没发现孩子对着面前的小物品数1-10，而小手指却指在了3上。
而且数字和数量不是一个概念，在早期，孩子学会了数数，但是数量的概念并没有理解，所以点数的方式对他们来说是陌生的。
数学启蒙的误区
1.认为数学就是数数。
很多家长认为孩子能正确的从一数到100，就已经算是对数学完成了启蒙教育。
其实这个是很不正确的。
数学启蒙的内核应该是告诉孩子一个完整的思维逻辑，让孩子有通过思维逻辑去解决问题的能力。
而不是很表面的去认识一些数学里面的常识，就算了解数学了。
2.必须通过不停的做题来锻炼数学能力。
口算题、心算题、100以内加减法等等，基本上都是学龄前儿童的必备习题。
小露珠再过不久，就要成为一名小学生了。
但是她一点也不想成为小学生。
因为小露珠的妈妈告诉她：只有完成了这本趣味数学题才有资格成为一名小学生。
每次听到妈妈念：“这个笼子里面关了10只鸡，5只兔”小露珠就感到头疼无比，因为她实在不能理解，为什么有人要把鸡和兔子关在一个笼子里，同时她更不能理解，为什么她数清楚了鸡和兔子的腿就能成为一名小学生了呢？
孩子数学启蒙的方法
1、多维度的让孩子感知“数学之美”
还记得吴军老师的《数学之美》一书里面描绘的数学的发展，以及在生活中生动的案例，其实父母有心一点，在和孩子的交流中，适当的加入数学发展史、图形、几何知识、概率、估计等等内容，比如埃及金字塔底面边高比、巴特农神庙里面的高宽比遵循黄金分割定律，通过交流让孩子对数学的感知会更加具体。
2、生活化的将数学融入日常交流中
拿破仑说：一个国家的发展倚重于数学的发展，只有数学发展了，国家才能蓬勃发展。
时至今日，大数据、人工智能等计算机学科，其实内核都是数学、算法、函数、逻辑等的结合。
生活中用到的数学也不仅仅是加减乘除，比如现在的语音输入内核就是大量的语料经过运算后进行输出的，既方便又安全。
超市打折商品能省多少钱？双十一加上领券和店铺折扣，每件商品省多少钱，到某地乘车快，开车快，还是坐地铁快，都是数学知识的运用。
3、与其他艺术相结合融会贯通
达芬奇的《维特鲁斯人》布局遵循黄金分割比率；《蒙娜丽莎》构图遵守斐波那契数列；达利的《圣礼最后的晚餐》中矩形的宽高比为0.618；班里同学们的跑步比赛，同样都是100米，小辉用时50秒，东东用时40秒，谁跑的快些？钢琴键一共有多少个？几黑几白？虽然爸爸妈妈在和孩子讲的时候，他听得似懂非懂，但是脑子里已经开始建立起数学的概念，等到在遇到类似的问题，他就可以用数学的眼光看待了。
真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。
推荐最近我新发掘的一款玩具，家里的孩子特别喜欢玩，那就是这款孩子的数学启蒙神器——小狗算术天平。
一款好的玩具最重要的就是好玩，这样才能引起小朋友们的兴趣，才能玩下去。
我们不指望用玩具能培养出天才，孩子愿意玩下去，让学习的过程变得有趣，并从中获得成就感，是最可贵的。
小狗数字天平这个玩具就是这样，是让孩子通过动手去充分感受、试错，然后自己找到正确答案。
在玩耍中学习，非常有意思。
小狗的造型本身就很受孩子的喜爱，加上设计又特别巧妙，数字与小狗之间的重量都非常精准无误差，是别的同类天平玩具做不到的。
如果多1只，天平会马上直观体现出来，告诉孩子不相等，她就能轻松明白3的概念。
不仅数字和小狗能产生平衡，数字与数字之间也能平衡。
还有配套的卡片给孩子一起练习，更能加深娃对数感的记忆。
玩法多样，边玩边学习数学！
01、让孩子认识数字
宝妈可以在天平一边放上一个数字，让孩子自己选数字或者小狗放上去~
通过天平平衡，孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。
02、让孩子学会比数字大小
对不懂太多数学知识的孩子，突然对她说，数字810，是很难理解的。
但通过天平的偏向比较大小，孩子玩熟了自然学会了数字大小。
03、让孩子能轻松学会加减法
在天平左边放一个8，在右边放一个3，让孩子思考8减3等于多少？又或者是3加多少等于8。
需要孩子动手去多测试，在测试的过程中，不仅能培养孩子的数学能力，在思考的过程还能培养逻辑力。
04、做数字卡片当亲子游戏
除了利用天平做加减法，还可以利用自带的卡片玩数字游戏。
随机抽出一张卡片，利用其它卡片、数字和小狗，来完成等号后面的内容。
阶段式玩法全面培养孩子学习兴趣。
卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色，让孩子分阶段地玩，不要跳步。
因为它是由浅入深进阶式的，这样也更符合孩子的认知发展水平。
这套卡片最实用的一点，就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。
有多种不同组合的加减法题目计算，轮着玩，能玩好长一段时间。
05、两人或多人游戏
一个人负责天平的左边，一个人负责天平的右边，一个负责出题，另一个负责将天平弄平。
如果家里有两个以上的孩子，这个游戏一定很好玩。
相比教科书式的平面教学方法，这种能触摸尝试的方式，更适合低幼孩子的思维方式，能玩的时间也非常长。
每个数字也都精心处理过，大小重量都适合孩子手掌拿取。
小狗狗的个头较小哦，所以孩子还比较小的话，就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食，所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。
除了小狗算术天平之外，还有小猴子天平哦，也是非常可爱的！
这套算术天平原来是只有在国外上市的，一套价格100多，但是现在我们国内也有自己生产啦，一套价格69.9元，中规中矩，2套价格119.9元~
这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩，在玩耍中轻松学会数学算术！喜欢的话就别错过啦，数学启蒙记得趁早哦~
链接已经给大家找到了，我放在下面哦
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期间她还让3岁的宝宝表演数数：1、2、3、4、5听着孩子虽然还吐字不清但总算能流利地念出来。
二姨为此很高兴，却没发现孩子对着面前的小物品数1-10，而小手指却指在了3上。
而且数字和数量不是一个概念，在早期，孩子学会了数数，但是数量的概念并没有理解，所以点数的方式对他们来说是陌生的。
数学启蒙的误区
1.认为数学就是数数。
很多家长认为孩子能正确的从一数到100，就已经算是对数学完成了启蒙教育。
其实这个是很不正确的。
数学启蒙的内核应该是告诉孩子一个完整的思维逻辑，让孩子有通过思维逻辑去解决问题的能力。
而不是很表面的去认识一些数学里面的常识，就算了解数学了。
2.必须通过不停的做题来锻炼数学能力。
口算题、心算题、100以内加减法等等，基本上都是学龄前儿童的必备习题。
小露珠再过不久，就要成为一名小学生了。
但是她一点也不想成为小学生。
因为小露珠的妈妈告诉她：只有完成了这本趣味数学题才有资格成为一名小学生。
每次听到妈妈念：“这个笼子里面关了10只鸡，5只兔”小露珠就感到头疼无比，因为她实在不能理解，为什么有人要把鸡和兔子关在一个笼子里，同时她更不能理解，为什么她数清楚了鸡和兔子的腿就能成为一名小学生了呢？
孩子数学启蒙的方法
1、多维度的让孩子感知“数学之美”
还记得吴军老师的《数学之美》一书里面描绘的数学的发展，以及在生活中生动的案例，其实父母有心一点，在和孩子的交流中，适当的加入数学发展史、图形、几何知识、概率、估计等等内容，比如埃及金字塔底面边高比、巴特农神庙里面的高宽比遵循黄金分割定律，通过交流让孩子对数学的感知会更加具体。
2、生活化的将数学融入日常交流中
拿破仑说：一个国家的发展倚重于数学的发展，只有数学发展了，国家才能蓬勃发展。
时至今日，大数据、人工智能等计算机学科，其实内核都是数学、算法、函数、逻辑等的结合。
生活中用到的数学也不仅仅是加减乘除，比如现在的语音输入内核就是大量的语料经过运算后进行输出的，既方便又安全。
超市打折商品能省多少钱？双十一加上领券和店铺折扣，每件商品省多少钱，到某地乘车快，开车快，还是坐地铁快，都是数学知识的运用。
3、与其他艺术相结合融会贯通
达芬奇的《维特鲁斯人》布局遵循黄金分割比率；《蒙娜丽莎》构图遵守斐波那契数列；达利的《圣礼最后的晚餐》中矩形的宽高比为0.618；班里同学们的跑步比赛，同样都是100米，小辉用时50秒，东东用时40秒，谁跑的快些？钢琴键一共有多少个？几黑几白？虽然爸爸妈妈在和孩子讲的时候，他听得似懂非懂，但是脑子里已经开始建立起数学的概念，等到在遇到类似的问题，他就可以用数学的眼光看待了。
真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。
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一款好的玩具最重要的就是好玩，这样才能引起小朋友们的兴趣，才能玩下去。
我们不指望用玩具能培养出天才，孩子愿意玩下去，让学习的过程变得有趣，并从中获得成就感，是最可贵的。
小狗数字天平这个玩具就是这样，是让孩子通过动手去充分感受、试错，然后自己找到正确答案。
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小狗的造型本身就很受孩子的喜爱，加上设计又特别巧妙，数字与小狗之间的重量都非常精准无误差，是别的同类天平玩具做不到的。
如果多1只，天平会马上直观体现出来，告诉孩子不相等，她就能轻松明白3的概念。
不仅数字和小狗能产生平衡，数字与数字之间也能平衡。
还有配套的卡片给孩子一起练习，更能加深娃对数感的记忆。
玩法多样，边玩边学习数学！
01、让孩子认识数字
宝妈可以在天平一边放上一个数字，让孩子自己选数字或者小狗放上去~
通过天平平衡，孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。
02、让孩子学会比数字大小
对不懂太多数学知识的孩子，突然对她说，数字810，是很难理解的。
但通过天平的偏向比较大小，孩子玩熟了自然学会了数字大小。
03、让孩子能轻松学会加减法
在天平左边放一个8，在右边放一个3，让孩子思考8减3等于多少？又或者是3加多少等于8。
需要孩子动手去多测试，在测试的过程中，不仅能培养孩子的数学能力，在思考的过程还能培养逻辑力。
04、做数字卡片当亲子游戏
除了利用天平做加减法，还可以利用自带的卡片玩数字游戏。
随机抽出一张卡片，利用其它卡片、数字和小狗，来完成等号后面的内容。
阶段式玩法全面培养孩子学习兴趣。
卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色，让孩子分阶段地玩，不要跳步。
因为它是由浅入深进阶式的，这样也更符合孩子的认知发展水平。
这套卡片最实用的一点，就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。
有多种不同组合的加减法题目计算，轮着玩，能玩好长一段时间。
05、两人或多人游戏
一个人负责天平的左边，一个人负责天平的右边，一个负责出题，另一个负责将天平弄平。
如果家里有两个以上的孩子，这个游戏一定很好玩。
相比教科书式的平面教学方法，这种能触摸尝试的方式，更适合低幼孩子的思维方式，能玩的时间也非常长。
每个数字也都精心处理过，大小重量都适合孩子手掌拿取。
小狗狗的个头较小哦，所以孩子还比较小的话，就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食，所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。
除了小狗算术天平之外，还有小猴子天平哦，也是非常可爱的！
这套算术天平原来是只有在国外上市的，一套价格100多，但是现在我们国内也有自己生产啦，一套价格69.9元，中规中矩，2套价格119.9元~
这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩，在玩耍中轻松学会数学算术！喜欢的话就别错过啦，数学启蒙记得趁早哦~
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《几岁开始学习算术才合适?》
答：一般孩子在两岁半左右会说话了，就可以开始学习算术了，在这个阶段头脑特别灵活，接受似乎很强，学习起来也很容易。
