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关于怎样培养初中生的自学自主能力如下：
1、不要给孩子消极的期望。
当一个家长要求孩子第二天早晨自己收拾书包时，应该说：“我相信你能做到这一点。”而不是说：“你能做好吗?”后一种表示会使孩子自己也怀疑自己是否有完成这个任务的能力，在具体做的时候就不是努力去做，而是容易气馁，半途而废，招致失败。
2、不要设置双重标准。
很多家长对孩子要求很高、很严，却对自己用另一套标准。例如，有些家长朋友要求孩子东西从哪里拿的就要放回哪里，可是自己却常常乱丢东西;他们要求孩子一回家就做作业和家务，而自己却可以一回家歇一歇，什么也不做。这样做的结果会使孩子感到不服气。
3、给孩子一个积极的态度，而不是代替干预。
我们经常可以看到家长对正在做事情的孩子挑三拣四，嫌孩子干得不好，最后干脆自己动手，不让孩子插手了。这样做的结果，会使孩子越来越懒。家长代办多，会养成孩子好吃懒做，依赖性强，动手能力差，责任感差等诸多问题。
4、重视孩子的贡献、自身价值和优点。
要想使孩子感觉良好，就要使他们感觉到自己是有用的人，并且知道他们的贡献确实有用，受到重视。
很多家长说自己孩子时，总是把他们说得一无是处，在家里又什么都不让孩子做，因为孩子做什么都难以达到家长的高标准。要想使孩子觉得自己有用，家长应该客观地评价自己的孩子，肯定孩子的长处，帮助孩子用自己的特长为家里做出一份贡献。
5、鼓励每一个进步，而不是关注最终的成就。
家长朋友们常常关注孩子的期中考试，或者关注孩子参加什么比赛得了几等奖，却忽视平时的每一个微小的进步，这样做的结果会使孩子索性不去尝试每一个微小的努力，因为他一下子看不到长远的后果，又缺乏耐心和意志。因此，家长需要对孩子的每一个进步都有鼓励，使他们的正确行为得到强化。
《初中生怎样上好自习课的具体建议有哪些?》
答：通过自己的劳动取得的成果，你会更多的体味成功的喜悦和成就感，会增强你的自信和与困难作斗争的勇气和毅力。做到今日事今日毕，利用自习课搞好天天清，养成良好的学习习惯，形成良性的循环，相信你的成绩会有质的飞跃。按照老师要求，针对性地做好新课的预习，有意识地培养自学能力，为进一步学习新知奠定...
《怎样才能提高初中生主动学习的积极性》
答：一旦家庭的关爱达不到,老师就要尽可能多 过问,同时也要让学生锻炼独立自主能力,坚持做好自己的事,正视困境和挫 个性离不开共性,融于共性的良好班风,但终究不是那么整齐划一的。有些学生学习上、习惯上都相对落后,明显跟不上班级节奏的学生,老师 就要多多指导学法,补救不足,让他们走上良性循环的轨道。有些基础...
《如何培养农村初中生语文自学能力》
答：如何培养农村初中生语文自学能力 我来答 1个回答 #热议# 你见过哪些因为老板作死导致倒闭的公司?HZ精锐老师 2017-02-16 · TA获得超过1123个赞 知道小有建树答主 回答量:144 采纳率:84% 帮助的人:40.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
《初中生好的学习方法》
答：不预习，某些内容可能听不懂，一个地方卡住，别的地方可能感到茫然，课后作业困难大、错误多、学习被动、成绩不好;成绩不好，越没时间或不愿预习，上课没劲，作业越困难，自学能力越差，成绩越差，恶性循环链形成。2、预习四点好处：1可以培养自学能力和独立思维能力。2激发学习积极性和增强自信心。3...
《初中生应该养成哪些良好的学》
答：经过一段时间的学习，要对所学的知识进行总结归纳，形成单元、章节知识结构，在大脑中勾画图式。这是使知识系统化，牢固掌握知识，形成学科能力的重要一环。12．自觉培养创造性思维能力的习惯 创造性思维能力是人的智力高度发展的表现，是创新能力的内核，是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下...
《初中生应该培养的学习能力》
答：这是我总结的经验，我现在大一快大二了 废话不说了 1.学习态度端正，不要抄作业 2.早读非常重要，最好读语文英语，因为这些要记得最多 3.上课要好好听讲，有笔记，最好是先写书上，放学后看看，最好写在笔记本上 4.和同学讨论，一定要记住：不怕不会，就怕不问，因为问题积累的你就会忘记哪里你...
《初中生必须养成哪些学习好习惯》
答：提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。3.专心上课的习惯 教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言...
《如何培养初中生自主合作能力结题》
答：注重课文的整体把握和体验,关注学生能力的迁移,充分发挥学生自主学习和教师评价、点拨的作用,并利用多媒体提高课堂效率。3. 阅读鉴赏,“读”是“赏”的前提。特拟本文的教学方法为:自主(自学)——讨论(小组学)——交流(师生学)。课前预习要求为:(1)结合页下注,疏通文意。(2)思考文章内容(写什么?怎么写?
《怎样培养初中生的自学能力》
答：每一科都要练习逐步清理的能力。什么意思呢？就是把每一个章节的知识点都通过课本和参考书弄清楚 甚至画思维导图 将知识点整体化后再做些练习巩固 知识就会掌握得很好
《初中生应该养成良好的习惯?》
答：提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。3.专心上课的习惯 教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言...
