事业单位财务管理岗位面试题或技巧？急 事业单位财务管理存在问题有哪些
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事业单位财务管理中存在的问题：
1、预算执行方面缺乏应有的约束力和严肃性
事业单位在预算执行方面有如下问题：
（1）有的预算单位在资金使用中，支出控制不严，超支浪费现象严重，超标购买小汽车、公款旅游、公款吃喝、公款进行高档消费，致使单位的会议费、招待费、车辆燃油维修费居高不下，严重影响了政府部门的公众形象。
（2）有的预算单位在项目支出资金管理使用中，基本支出和项目支出界定不清，用项目支出来弥补基本支出经费的不足，用于维持日常公用支出，没有做到专款专用。
（3）有的预算单位在专项资金使用过程中，没有树立讲求经济效益的理财理念，重拨款而轻管理，重预算审核而轻实际效果，对项目资金实际使用绩效缺乏有效的监督和考核。
2、内部控制制度方面缺乏有效的监督约束机制
（1）没有建立、健全内部会计制度，保证部门、单位内部会计工作有序进行，如电子信息系统控制、会计人员岗位责任制度、账务处理程序制度、内部牵制制度、财产清查制度、财务收支审批制度等。
（2）没有建立、健全内部审计监督制度，促使会计人员依法履行职责，保证会计核算真实反映经济活动内容。会计岗位设置和人员配置不够合理，业务交叉过杂，人员兼职过多，职责不明确。会计事前、事中、事后审核监督流于形式。也有相当一部分单位未设立内审机构，已建立内审机构的单位不能发挥应有作用；单位内控制度有待完善。一部分单位对建立内部控制制度不够重视，已建立了内控制度的单位，部分控制制度残缺不全或有关内容缺乏合理性。但更多的还是有章不循，将已订立的制度“印在纸上，挂在墙上”，以应付有关部门的检查审计，而在执行上大打折扣。遇到具体问题时过分强调灵活性，使内部控制制度名存实亡，失去了应
有的刚性和严肃性。
3、财务管理的制度不健全
（1）专项资金的管理。把关不严，供应范围过宽。由于财政部门或上级单位在核拨专项
资金前，项目缺乏必要的论证，使资金和应办的项目脱节，从而在各级财政的预算、决算中几乎所有的支出科目都列有专项经费，使用范围带有极大的模糊性和不确定性，缺少“度”的限定，资金分配存在严重的随意性。
2、往来款项的管理。据调查，现在事业单位往来款项的账面余额占流动资产的50％以上，而且有相当一部分属于呆账、坏账。主要表现在：采购财产物资商品的预付货款因不及时清算或贷款担保硬性扣回形成呆坏账；单位购车、买设备或其他物品，转付商家的钱多，购物金额少，因结算不及时，产生债务纠纷，无法收回形成呆账。
（3）年终清理结算和财务结账。年度终了对全部会计核算进行清理结算和账务结账是编报年度决算的重要环节，也是保证单位决算报表准确、真实、完整的一项基础工作。突出表现在：单位财务没有及时清理结算，往来款项往往由于跨年度导致责任不清，形成呆账坏账。
4、固定资产管理重使用轻管理
（1）按规定应纳入政府采购通过财政直接支付的各类固定资产，各预算单位自行采购，逃避政府采购。
（2）对固定资产管理意识淡薄，重使用轻管理。由于各预算单位固定资产以国家财政投入为主，单位占有固定资产没有代价，一方面不断向财政申请经费，兴建或购置资产，一味追求高标准、高品质，对一些尚能使用的资产提前更新，造成国有资产的低效使用; 另一方面，对已购入的固定资产管理不到位，长期不进行清查盘点，固定资产处置不规范，有的固定资产去向
不明，导致家底不清，账实不符，造成国有资产的闲置和流失。
5、固定资产核算不合理
我国事业单位不要求对固定资产计提折旧，对固定资产的更新是从收入中按比例提取修购基金来补充的，这样势必会出现以下四方面的缺陷。
（1）容易导致资产信息的失真。单位的固定资产与固定基金一直以原值反映在资产负债表中，从固定资产购置直到报废的整个时间段内，固定资产与固定基金的数值都不发生变化。而在实际使用过程中，随着时间的推移，固定资产会发生合理损耗，这样就虚增了资产和净资产总量，造成资产信息的失真，不利于报表使用者正确了解资产、净资产的使用情况。
（2）影响固定资产的及时更新改造。按规定固定资产的更新改造是通过修购基金来支付的，而修购基金是按事业收入和经营收入的一定比例提取的。这样会导致收入多时多提，收入少时少提，使得修购基金的提取数量极不稳定，不利于固定资产的及时更新改造。
（3）不利于加强固定资产的日常管理。由于不计提折旧，随着时间的推移，固定资产原值与净值相差越来越大，发生价值背离。固定资产在报废、毁损、丢失时，按原值冲减固定资产和固定基金，不能真实地反映实际损失，难以划清责任。
（4）不能正确体现收入与支出的配比原则。事业单位从事日常业务活动和经营活动，必然会发生固定资产的损耗，企业是通过计提折旧的方法计入成本，收入和支出相配比。由于事业单位固定资产不计提折旧，固定资产的损耗不能在成本核算中得以体现，人为地降低了取得相应收入的成本，虚增了盈余。特别是改革后，单位经营收入比重增加，成本核算越来越重要。折旧是成本的重要组成部分，如不能得以体现，会直接影响到单位的切身利益，使资产在不知不觉中流失。
出现的概率仍然是比较高，那就是自我认知与岗位匹配类型题目的考察。关于自我认知和岗位匹配类型的题目考察，模式主要分为直接考察和间接考察两种类别，但
在我看来很多间接考察的题目如果想要作答的精彩，其基础还是建立在直接考察类题型的练习之上，那么如果想要作答好直接考察类型的题目核心又是认识好自我和
岗位的特点，并将个性特点和岗位要求做好无缝衔接。在这里我们以一个非常简单的问题为进行说明，“请谈一谈你报考这个岗位，相比于其他人的优势。”
这个例题其实是另一个题目的简单，变化即“请简单介绍一下你的优点?”。曾经有个学员报考农信社，他在回答这个题目的时候，花费了大量的篇幅用来说
明自己是一个多么多才多艺的一个人，诸如会电子琴、钢琴、架子鼓、街舞云云。这位同学的回答犯了一个很多同学都会犯的典型错误，大多数人在面试场合凭借着
自己在考场上的感觉，就自己的优缺点想说什么就说什么，结果说了一大堆考官压根儿就不想听的内容，结果自然是“言者谆谆，听者藐藐”，最终与自己心仪的岗
位擦家而过?
面试是目的性和指向性非常强的沟通和交流，对考官来说，通过观察你的言谈举止，来判断你是否适合该岗位;对考生来说，就是要紧紧围绕职位特点和用人
标准，通过自己的一言一行，来说服考官接受自己。如果这位考生能将自己的特点简单的进行筛选，筛选出两到三个和岗位相匹配的一些优点，并有针对性的举例进
行阐述，或许会起到事半功倍的效果。比如他可以采取特点+事例+联系岗位的这种模式进行作答。
首先筛选出三个优点：一、做事细心，富有责任感;二、专业基础扎实、擅长数据处理;三、学习能力强，易于接受新鲜事物。
其次就每个优点举例说明，在这里我们以第一个优点为例“各位考官，我认为我的第一个优势是做事细心富有责任感。在大学四年的学习中，我一直担任我班
班长，其中我的一项重要工作就是收取班费并且记录班费使用情况，我们每学期公开核对两次班费的使用状况，一年就是四次，四年就是十六次，在这十六次的核算
当中我没有出过一次错误。大学毕业时，我的工作得到了老师和同学们的一致认可，被推选为当年的全校优秀学生干部。”
最后，联系报考的岗位简单谈一谈即可“那么我知道银行工作(报考事业单位财务岗也适用)，每天都要和很多钱打交道在核对这些收支的时候，一定要做到精确到每个小数点，我个人认为在处理财务方面我的优势还是比较明显的”。
