感悟网 导航

2022年高中数学学分设置要求

作者&投稿:布实 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

必修课程为学生发展提供共同基础,是高中毕业的数学学业水平考试的内容要求,也是高考的内容要求。选择性必修课程是供学生选择的课程,也是高考的内容要求。修课程为学生确定发展方向提供引导,为学生展示数学才能提供平台,为学生发展数学兴趣提供选择,为大学自主招生提供参考。

2022年高中数学学分设置

必修课程8学分,选择性必修课程6学分,选修课程6学分。选修课程的分类、内容及学分如下。

A类课程包括微积分、空间向量与代数、概率与统计三个专题,其中微积分2.5学分,空间向量与代数2学分,概率与统计1.5学分。供有志于学习数理类(如数学、物理、计算机、精密仪器等)专业的学生选择。

B类课程包括微积分、空间向量与代数、应用统计、模型四个专题,其中微积分2学分,空间向量与代数1学分,应用统计、2学分,模型1学分。供有志于学习经济、社会类(如数理经济、社会学等)和部分理工类(如化学、生物、机械等)专业的学生选择。

C类课程包括逻辑推理初步、数学模型、社会调查与数据分析三个专题,每个专题2学分。供有志于学习人文类(如语言、历史等)专业的学生选择。

D类课程包括美与数学、音乐中的数学、美术中的数学、体育运动中的数学四个专题,每个专题1学分。供有志于学习体育、艺术(包括音乐、美术)类等专业的学生选择。E类课程包括拓展视野、日常生活、地方特色的数学课程,还包括大学数学先修课程等。大学数学先修课程包括三个专题:微积分、解析几何与线性代数、概率论与数理统计,每个专题6学分。

2022年数学课程标准性质

高中数学课程是义务教育后普通高级中学的一门主要课程,它包含了数学中最基本的内容,是培养公民素质的基础课程。

高中数学课程对于认识数学与自然界、数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值、文化价值,提高提出问题、分析和解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用。



《黑龙江高中学分制如何算分啊??》
答:学生每学年在每个学习领域都必须获得一定的学分,三年中获得116个必修学分;选修学分在28及以上,总学分达到144方可毕业。学习领域、科目和模块构成了新的高中课程的基本结构。设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动八个领域,每个学习领域设置若干个课程价值相近的...

《高中数学课标选修系列有几个模块和几个专题》
答:ⅱ系列2:有三个模块(必选2-1、必选2-2、必选2-3),每模块2学分,共6学分,供理科选用。ⅲ系列3:有六个专题(任选系列3-1~任选系列3-6),每专题1学分,共6个学分,暂不作为高考内容,供学生选修取得学分(要求文科学生需取得16-20学分,理科学生需取得20-24学分)。ⅳ系列4:有...

《加拿大高中教育实行学分制》
答:我感到,加拿大的高中教育,无论是课程设置,还是教学方法,都体现了实用性和趣味性的特点,能够充分发挥孩子的创造力和想象力,让孩子对学习和学校的生活充满渴望,感到充满乐趣。一、课程设置特点加拿大的高中采取学分制,每门课一个学分,修满30分即可毕业。30分中,有16分是必修课,其中包括英文,数学,自然科学,历史,...

《有谁知道云南省高中阶段的学分制是怎样算的?》
答:每个学生每学年必须参加1周的社会实践,得两学分,三年得六分;三年内还须参加不少于10个工作日的社区服务并有相关证明,获得2学分 普通高中课程由必修和选修两部分组成,由学习领域、科目、模块3个层次构成。其中,学习领域设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践...

《学分的问答》
答:我国普通高中实施的就是学年制。相对学分制,学年学时制是一种刚性课程管理制度。Q4.什么是学年学分制?学年学分制是学年制与学分制的结合或学年制向学分制过渡的一种形式。学年学分制基本上保留普通高中三年的学习年限,但在课程设置上有必修课和选修课,并以学分来计量学生在规定学年中完成的学习量。Q5.什么是...

《美国留学生,为了达到高中毕业的基本要求,的学分要求是什么?》
答:做为美国留学生,为了达到高中毕业的基本要求,就需要达到一定的学分。美国高中学分是如何设置的呢?澳际美国留学专家为大家做了美国高中课程学分总结,希望对同学们有所帮助。1,英语:共四学分;在高中四年,每年挣一学分,就可达到这个要求。2,数学:共三学分;其中初级代数得一学分,几何概论得一学分,外...

《甘肃省普通高中新课程实施指导意见(试行)的课程结构与设置》
答:(二)课程设置。普通高中课程由必修、选修两部分组成,选修分为选修I和选修II,选修I又可分为限定选修(简称限选)和任意选修(简称任选)两部分。其中必修和选修I为国家课程,选修II为学校课程。具体课程的设置及学分要求见下表。普通高中课程设置及学分要求表(略)...

《高中学分有什么作用?》
答:高中学分是指学生在高中阶段所完成的课程和活动所获得的学习成果的量化指标。它是衡量学生是否达到毕业要求的重要标准之一。在中国的普通高中教育中,通常每门课程都有一定的学分,学生需要完成一定的学分才能达到毕业要求。不同省份和学校对学分的定义和计算方法可能有所不同,但一般来说,学分可以分为课程...

《请问为什么高中要实行学分制?》
答:省教育厅有关负责人表示:文理分开划分录取,让不同发展倾向的学生分别报考,考试内容侧重点有所不同,适应了普通高中新课程引导学生形成学科发展倾向的要求,在一定程度上减轻学生过重的课业负担。数学科分文科类和理科类,减轻了侧重人文社会学科方向发展考生的学习负担。同时,文科基础、理科基础将全部采用...

   

返回顶部
本页内容来自于网友发表,若有相关事宜请照下面的电邮联系
感悟网