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小学五年级期末数学打差,语文打良什么水平? 小学五年级期末成绩数学打中,语文打优算不算优秀?

作者&投稿:狐郭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学五年级期末成绩数学打中,语文打优算什么水平?~

打优算很棒了,值得赞扬。
在小学这一块,目前通行的评价方式,是分数与等第相结合,反映在考试上,小学使用百分制,对应的等第通常是:90分以上为优秀,90以下到70分为良好,60到70之间为及格,60以下为不及格。

不算,这个成绩还是比较一般的,小学五年级难度不是很大,基本上都是优才是正常,如果数学打中,语文打优那么他的排名可能是在班级后半部分

五年级期末数学打差,语文打良算差生水平了吧。一般打差是真的差,下个学期要好好补习了。加油。

数学如果打差,有可能是70分以下,处于刚及格或者是不及格的水平。
语文打良应该成绩是在80分以上,90分以下。

按我们学校,数学的评价是差的话,是60分以下。良好的水平是70到80之间,属于中下等,整体来看还是要加强基础的学习。

小学五年级期末数学打差,语文打良,那当然是中下水平了。需要好好努力提升自己的学业成绩。

小学五年级期末数学打差,语文打良这个成绩属于中下水平。
一般情况:优秀86-100分;良好70-85分;及格60-69分;差60分以下。

《小学数学很差怎么办?》
答:1、数学是所有学科中最简单的。完全可以自学。所以,即便你数学不好,也要保持信心,因为这个学科很简单。2、数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的,如果你前面基础学的不扎实,后面再学新知识就很费力。反之,如果你基础学得好,后面的知识,完全可以自学成才。所以数学的基础以及每...

《我是五年级学生,最近数学一直不好,这次数学考试居然考了倒数第一,43...》
答:伯伯的电话也不给打,后拉哇我就真的写出来了诶!总之多做做你就会了。6、数学其实有空多练练举一反三,抱着玩玩的心态就好了,你现在成绩差不要有心理包袱,不走出来你成绩上不去的。淡定一点,玩玩就是了,你还有时间,没问题的!而且你还是班长诶!ps:其实我小学的时候说实话除了语文数学其他...

《数学考91分语文4O分要留级吗,小学五年级?》
答:其实语文不好 四十分不用留级 如果数学不好那就要考虑补习或者留级,语文无非就是字词,平翘舌,课文记忆还有课内阅读和课外阅读,作文。前边板块死记硬背就行了,后边课内阅读老师讲课时应该会涉及到,和作文一样,都需要去广泛阅读,增加语言组织能力以及储词量,作文是比较重要的,课外阅读有一定的...

《我是5年级的小学生,这次期中考试语文全年级第一,数学才66分,我爸妈肯定...》
答:。。。考砸了不要气馁嘛,再说,爸爸妈妈心里比你还着急啊,他们要你考好,并不是在威胁你,而是替你着急,你想,你要是不告诉爸爸妈妈的话,不是更要诶打吗?。。。数学。要动脑筋呵。。。好好学哦。。数学不难啊。最大的敌人是你自己,抛开一切顾虑,不要想考试,考试是对你的测验,其实只...

《小学五年级期末成绩数学打优语文打优什么水平?》
答:小学五年级期末成绩,数学和语文都能是优,这个孩子的学习成绩很高嘛

《我是小学5年级,期末考试没考好该怎么办,语文83,数学84,英语84?》
答:学生,你也神咯,检讨别人帮你写,那你还能进步呀!呵呵,我也当过学生可能有时考试成绩不一定比你强,关键是你自己检查一下,课本知识你会没有,自己尽力没有,如果有潜力那就写进检讨中,这样你成绩很快就会上去,祝你好运,学习进步!

《我五年级,期末考坏了,语文91.5,数学84,英语95。我在班里学习不错,一般...》
答:这种情况很正常。有很多同学平时学习的时候某些学科学的很好,可在考试中却考的不好,这种不能正常发挥自己学习水平的事是经常存在的,也不能因此就认为自己笨,这是不对的。可能你还是对自己所擅长的方面认识不深,对学习的方法和思路以及对学科掌握程度存在差异,打个比方:一个小学生刚学会几个英语...

《五年级,期末成绩考的不好,六年级期末成绩考得好,能上二中吗?》
答:就要把数学及时预习,语文每本书最后都有十篇古文都要背诵,英语常规的记单词,记语法,因为初中听说的科目要比小学要多很多。所以必须要努力学习,才能在初中的时候成绩不会落下,你的从五年级到六年级,一年的时间都可以考的那么好了,那么你以后的初中应该也不会差,你好好学,肯定很厉害的。

《孩子小学五年级语文一踏糊涂,数学、英语都还可以,不知道该如何给孩子补...》
答:让他对语文感兴趣多做题,买套卷子,小学的东西很简单,就看他下不下功夫了,语文到了初中高中分值都是很大的很重要

《我儿子上小学四年级,现在的成绩越来越差,语文数学都不及格,我要怎么去...》
答:数感星球可以给予家长关于数学方面的建议!(1)多多鼓励孩子,提升孩子学习信心 不仅成绩进步要表扬,更要捕捉生活中的孩子做的好的一些小细节进行表扬。因为表扬和鼓励的累积,可以帮助孩子自信心的建立。再者,赞美要具体且真诚而不是单纯的“你真棒”,“为你骄傲”等等敷衍式的、千篇一律的语句。比如...

   

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