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小学数学如何做到高效课堂

作者&投稿:东野详 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;课堂上学生可以采用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,如何构建小学数学高效课堂:

一、营造宽松的学习氛围。

只有在平等宽松的氛围中,学生才能愉悦地学习,才能取得好的效果。陶行知提出:“创造力量最能发挥的条件是民主。”要提高学生的学习积极性,培养学生的创造力,教师应努力创设出民主、宽松、和谐的教学氛围,这有利于激励学生的自主意识,有利于活跃学生的创造性思维,有利于激发学生的想象力,有利于不同观点的相互碰撞和交流。教师要经常听取学生对于本学科学习的建议,并及时地调整自己的教学策略,要尽最大可能地尊重学生意愿选取学习方式。尊重学生的劳动成果、以真诚的眼光注视学生、亲切的语气教育学生、信任的心态引导学生。营造民主、宽松、和谐的学习氛围。


二、精心设计每一个问题

老师在设计问题的过程中一定要注意:不要安排好问题回答的套路,要讲求发散思维,其次不要将问题设计成一问一答的形式。这些对于激发学生的学习兴趣都无法起到激励的作用。我们在设计数学习题时,要多从实际生活出发,从生活中的小事入手,首先让学生认识到数学在实际生活中的用处。然后再找一些生活中遇到的实际数学问题,由学生自己回答,使他们的知识富有现实意义。即要培养他们的动手能力,还要培养他们的合作意识,既要保证课堂的活力,又要让学生学到知识。


三、把握好时间安排和学法指导。

时间就是效率。抓紧时间,用好时间才能保证课堂的高效率。我们要改变观念,一堂课一般由学习、讲解和练习三部分构成。讲的时间不宜超过15分钟,练的时间不宜少于15分钟。这里的练包括教学过程中的训练。课堂上要少讲精讲,多学多练。教师要精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间。教师要在课堂上惜时如金,同时还要学会节约时间。比方说运用信息技术手段,合理安排收发作业等,让学生学会经营课堂40分钟,让它产生最大的效益。对于大多数学生通过自学可以解决的问题不讲,解决不了的问题精讲,遗漏的问题予以补充。以课堂作业、来回巡视等手段督促学生自学,最大限度地反馈学生的学习情况,创建和谐高效的课堂气氛。

实际教学告诉我们,只有构建高效的课堂才能让学生懂得学习的乐趣,学生才会真正地参与到学习中来,并掌握适合自己的学习方法,为今后的学习铺平道路。



《打造小学数学高效课堂的经验》
答:打造小学数学高效课堂的经验 一、数学课中让学生“说”语言和思维密切相关,语言是思维的外壳,也是思维的工具。语言可以促进思维的发展,反过来,良好的逻辑思维又会引导出准确、流畅而又周密的语言。在教学实践中,不少老师只强调“怎样解题”,而忽视了“如何说题(说题意...

《如何构建小学数学的高效课堂》
答:导语:课堂是学生学习数学知识的主要途径,课堂当以学生为主体。教师在日常教学中,当以学生为中心开展课堂教学工作,做学生学习上的“引路人”,从小学生当前的身心特点出发,将课堂归还给学生,让学生掌握数学学习的主动权。如何构建小学数学的高效课堂 一、充分发挥学生潜在能力 课堂教学要...

《如何打造小学数学的高效课堂》
答:(5)会用,知识的应用是学生学习数学最基本、最经常的一项任务,是巩固知识、形成技能、体现智慧与能力的主要手段,而且伴随学生学习的全过程。除了要求解决问题合乎规范外,还应做到独立、专心、按时,并且要养成自我检查、自我评价应用情况的习惯。三、打造高效课堂的保证:充分发挥学生的潜能。在小学数学...

《如何高效进行小学数学备课》
答:,实现高效数学课堂应做好以下几方面的工作.1.要以有效的课前准备为前提我们知道,没有预设的课堂是放任的,是杂乱无章的,必然也是低效的.要向四十分钟要效率,充分的课前准备非常重要.首先我们要认真研读新《课标》,新《标准》针对学生不同年龄段的身心特点,对不同学段的教学目标作出了科学而具体的规定....

《小学数学高效课堂的打造方式》
答:高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于高效教学。创建高效课堂,是教育界现今众所研究的热门话题。那么如何才能创建出小学数学的高效课堂呢?小学数学高效课堂的打造方式 一、兴趣培养 大家都知道兴趣是最好的老师,但在培养学生的学习兴趣时却觉得困难重重,其实学生学习兴趣的培养并不是一件难事,...

《如何打造小学四年级数学高效课堂教学》
答:运用电教手段,可以经由过程声、光、色、形,将数学的教授过程直不美观地、形象地直接浸染于学生的各类感官,使学出发生强烈的进修乐趣。六、形成精彩的习惯,为高效的课堂保驾护航 打造小学数学高效课堂教学应该使课前、课堂和课后等方面成为一个有机的整体组合。打造小学数学高效课堂教学,要研究的方面还良...

《如何打造边远山区小学数学高效课堂》
答:如何打造边远山区小学数学高效课堂【内容提要】本文从小学数学课堂调研入手,指出了当前边远山区小学数学低效课堂的五种主要表现形式,分析了低效课堂产生的原因,提出了提高数学课堂教学的有效性的策略。 通过课堂教学的实践,听课、评课等教研活动,对影响农村小学数学课堂教学有效性的因素和对策谈谈自己的一点不成熟的看法:一...

《构建小学数学高效课堂的方法》
答:构建小学数学高效课堂的方法 1.创设生动的数学学习情景 在数学教学中,教师应该充分利用学生的生活经验,创设生动有趣的数学学习情景。让学生在这个熟悉的情景中,提出数学问题,并尝试解决。教师在教学中要让学生在丰富的问题情景中,建立数学模型并进行解释和利用,让学生在生动具体的情景中理解和认识数...

《打造小学数学高效课堂的经验分享》
答:在课堂教学中应依据新的数学课程标准的编排有目的地引导学生进行数学活动,遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识、思维能力和实践能力。如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力! 打造小学数学高效课堂的经验分享 一、创设情景,激发兴趣...

《新课改下的小学数学怎样建构高效课堂》
答:课堂效果决定教育教学质量,建设高效课堂是推进课程改革、实施素质教育的主要举措,是提升教学水平、促进教师专业发展的必然要求,是提高学习能力、促进学生全面发展的重要途径。构建新课改下的小学数学高效课堂,以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果,是每一个数学老师不懈追求的目标。那么,如何构建新...

   

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