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如何看待高中学习? 应该如何看待高中那些学习勤奋但成绩不高的人?

作者&投稿:荆包 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中应该怎样正确看待学习,如何做到不受外界影响?~

高中生面临的就是对于很多孩子来说很重要的升学考试,这场考试对于很多学生来说是关乎十几年学习的一个挑战,通过这次考试可能有的人会考上985,211,也有可能名落孙山,我们需要做什么来在这一阶段完成一个好的跨越呢?

一、调整心态,完美度过
在一场大型考试中要取得好的成绩,一定离不开好的心态,我们一定要调整好心态,保持好的心态并且以平常心去对待,就可以获得出乎意料的结局.想要在战场上取胜,重要的无外乎靠战前的准备,准备越充足在打仗的时候越有胜算,所以做好充足的准备一定是没错的.
二、多做练习,不要厌倦'
很多学生在不停的做练习的时候,就会产生倦怠感,这种时候要学会很好的处理自己的这种负能量,让自己不被这种负能量所打败,才可以走到胜利的终点.凡是成功的人都会在自己的领域做很多事情,这些事情或许很枯燥,但是很多时候都会因为能够一直做一件事而获得成功,术业有专攻,做的精才会更加优秀.

建议
1.如果自己远落后于班级水平。先停止“刻苦”缓一缓,认真听课,找老师从基础开始重头辅导,扎实做好课内要求的,把每个基础知识点美道题目都弄懂,再去刷别的题。

2.如果班级甚至学校水平都不行,找重点学校的同学朋友,找他们要讲义和笔记,或者让他们推荐辅导书,认真学。
有时候做事喜欢做给别人看,让别人觉得你很努力。万一没做成,大家还可以对你抱有同情。自己也可以安慰自己,哦,其实我也很努力了。其实这是不对的,效果也不会太好。因为你只是看起来很努力...而没有过多的去思考整个过程。往大了说叫“没有搞好顶层设计” 简单说“没走心”。
这样之前所谓的努力,都是只是属于重复性的机械式的劳作。N多次后,如果你不思考,不去反省,你就不会提高。永远只会重复性的机械劳作甚至会单纯的认为还不够努力。
所以,古人诚不欺我。学而不思则罔,思不学则殆。学习和思考,行动和计划这对论题早就被纸上讨论无数遍了。你是不是也像我一样只是单纯的背下来,而没有去揣摩这句话的含义呢。
至于天赋,反正我觉得影响不是很大,毕竟普通人做普通事还没到拼天赋的地步。如果有天赋区别,我觉得也是悟性,或是自省。而这些东西通过后天训练也可以培养。
天下事有难易乎?为之则难者亦易矣。想通了就去做,别耽搁。
不要假装努力,结果不会陪你演戏。

高中时我就是学文的,所以对文科的学习有着深切地感悟,有人认为文科比理科轻松,但我认为,真要学好文科,考取个理想的学校,非要下一番功夫不行,文科主要靠记忆和背诵,理科要具有逻辑思维的头脑才行,文科的同学必须持之以恒,始终如一,如果高一,高二成绩很好,高三没有孤注一掷,奋力拼搏,那最终也不会太理想,特别像历史、政治、地理,始终都不能松懈,特别是考前3个月,一定要主攻这种需要强记的科目,效果是非常明显的,首先要实事求是地制定出科学地学习计划,作息制度且要严格执行,不能半途而废,其次要锻炼身体,饮食要有规律,情绪要乐观稳定、积极、活跃、大胆地与老师同学交流经验,按时准确地完成作业,书本一定要吃透,然后做题(资料)提高升华。 历史要先啃透书本,再做综合练习题,考前大量记忆,做模拟综合训练题,政治也如此,地理一定要在理解的基础上再提高,我当时地理考了98分(会考),都是在别人玩的时候,而我整天拿着书本,抓住了宝贵的时间,当然要劳逸结合,玩要玩好,学要学好,干什么都要聚精会神,兢兢业业,一丝不苟,不能太漫无目标,生活学习懒散,只要强迫自己坚持下去,形成习惯,习惯就会融入性格,性格就会决定命运。 数学是属于理科的知识,数学要打好基础,啃透书本,再辅之以大量的习题,不宜题海战,关键是找题型,融会贯通举一反三,认真对待每次模拟考试,英语的语法单词句型以及一些小技巧一定要务实,另外,要大声朗读,提高口语能力,凡事预则立不预则废,抓住现在的一点一滴,努力拼搏,自信自强你就会赢得辉煌的未来。 语文是一种很抽象的东西,没有一定的语言环境,确实不易掌握驾驭,但并不是没有办法突破。语文,即中文,作为世界上最优秀的语言之一,是我们的国语,母语,更应该学好。而且,我们就生活在这样的语言环境里,完全可以学好。 语文的学习,不外乎听、说、读、写,这四字真理,不知道你是否静心体会。语言的考查,即检测你的识别能力,表能力和交流能力。高考语文的考查一般为三大块:一是基础知识,包括字、音、成语、标点、改错文化常识等;二是阅读,包括文言文和现代文;三是作文。 语文成绩的提高,就我个人而言,我认为窍门之一就是大量的阅读。因为书本的课文是有限的,她只是提供了一些短小的典型类文,而且现在的语文教学方式也有些值得探讨的地方。课本上的东西我觉得只要掌握字词,语法结构,文化常识即可。课外的阅读必不可少。浏览报纸,如《中国青年报》等增加信息量的积累。杂志,如《中国青年》、《辽宁青年》等。最好一年能读几本名著大篇,如《简·爱》、《围城》、《花季雨季》等。当然,你可以根据自己的兴趣,选取一些报纸杂志、小说等。并不是简单的扫读,不动笔墨不读书嘛。高中的时间是很宝贵的,看一本书要有一定的收获。这就需要你做好记录,包括生疏的字词和优美的段落。专门备一个摘抄本并随手记下自己的感觉想法,或对某件事、某个人的描述;可以适时地写一篇周记,月记什么的,回过头来翻阅的时候,是一件很有趣的事情,成绩自然水涨船高了。 另外,还需研究近年的《考试说明》和《高考语文试题解析》。高考命题委员会每年都会出一版此类的指导书。它分门别类的列出了高考要求的各项知识性,出题方向和解题要求。不可否认,我们现在的学习,尤其是中学,完全是为了应付考试。有了这些提纲挈领的理性认识,你就会很清楚的如何去学习语文了认真研究每年的《高考语文试题解析》可以慢慢体会考查的知识点,出题的思路和解题的思路。这样,逐渐地,你做题的感觉会越来越好,准确性也会越来越高,成绩的提高自不待言了。也避免了大量的枯燥无味的题海战术。 语文的提高无法靠短时间的突击,是一个潜移默化的过程,要持之以恒。如果假期有心情,有精力的话,当然是预习一下下学期的课本是最好不过的。俗语说“笨鸟先飞”嘛。提前做好准备,过了一遍,虽然当时不是太明了,但真正学的时候会顿然明白知识点,轻松自如的。如果因为其他原因而来不及,也无访,只要你在课堂上认真听讲,并及时做好复习,总结和预习,那么你也一样会轻松自如的。 关于英语的学习,最基础的就是多记单词,增大词汇量,并力争做到记准,记牢。对于课文,能熟练的翻译、理解,最好能整篇、整篇背诵下来,如果有条件的话可以在课余时间有选择的看、听一些英文节目,可以纠正发音,增强语感。同时还要敢说,常说。还有就是多做习题。“熟能生巧”听的多,说的多了,练的多了,英语水平自然会在无形中提高许多。在学习英语时,还要掌握高效率的方法。例如我们在记单词时,可以事先对单词进行分类“按构词方法归类,按词的内容归类,按词性归类等到。这样通过分类的方法对他们进行分析,比较有助于自己加深记忆。投入时间和精力去苦读,苦练,学习中是没有捷径可走的,英语如此,其他科目一样如此。 用好今天,把握现在。任何的奋斗乃至成功都是从此刻开始的。不要匆匆忙忙地走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算的。如果你可以付出,就不该轻言放弃。直到你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。
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《高中学习心得》
答:偏科是基础学习的大忌,同学们一定要明确自己高考必考的科目,对这些科目平等看待,不要受自己情绪的影响。一旦丢下了某个科目,缺失了某个基础板块,要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的,因为高中的时间安排非常紧凑,基本上是很难再挤出回补的时间。在这两年的学习中,除了阶段性考试前的复习时间外,其余的时间都应该...

《如何看待高中拼命学 大学拼命玩》
答:这个也是没办法的,因为很多人的观念都说高中要拼命地学习,考上好大学前途就一片光明了,虽然有一点道理,毕竟好的大学出来找工作也比较容易,但大学也是要拼的,考研,考公,读博等等。

《高中生如何看待学习压力和竞争关系??》
答:而这样也确实能帮助你取得更理想的成绩。人人都说高中是最苦最累的,压力大任务重,其实一段时间适应后也就觉得没什么了,上了大学后回头一看还会有一种我当时怎么这么狠的感觉!有个性是好事,而且并不是每个人都有特长,如果你能在一个更高的平台上发挥你的长处,是不是会更有优越感呢,而且,你...

《如何看待高中阶梯式教育模式?》
答:一、“阶梯式学习法”就是让每一个不同程度的学生各得其所,各有奔头,使知识、能力各不相同的学生,沿着各自设置的阶梯目标,独自奋斗、攀登。这就要我们教师指导学生一步一步地养成良好的学习习惯和品质,不断地开发潜能,使其走向成功。阶梯式教学就是进行差异教学,大多数学生不存在智力的差异,部分...

《普及高中教育有必要吗?你如何看待?》
答:读书有用吗?很多知名人士都回答过这个问题,但是很多人还是主张读书无用。同样地,也有人经常问普及高中教育有必要吗?我认为普及高中教育非常有必要。以下,是我针对这一问题的几点看法。一、高中学习培养思维能力 有些家长觉得孩子不是读书的料,再读高中没什么用,赚钱才重要,所以读完初中就要小孩子去...

《上了高中应该注意什么?如何跟上学习?》
答:名诗名词。实事政治,其它学文。要依据教师指导,有目的停止。阅读的益处与作用我不赘述。作为高中生,除了学习上要注重,还要严谨看待生活,无论男生女生,生活上的严谨是更好的搞好学习的保证。高中生是特别关键的时期,他们的三年学习将决议他们以后的人生,考上大学完成学业成员为社会有用之才!

《你怎么看待现在的高中生?》
答:现在的本科比我们(15年前)好考多了,但是985比我们以前竞争更激烈。在一些重点高中,学生的压力很大。很多学生清楚,他们的目标是重点大学,考不上本科是很丢人的。这部分学生底子好,有这良好的学习习惯,智力水平也不低。老师对他们的要求也很高,比如成都七中,高一的作业,有些比高考都难。作业量...

《你如何看待大学与高中的差距?》
答:三、自律和他律 高中:高中阶段更多的是他律。在高中有老师、由班主任以及家长督促你学习。大学:大学阶段更多的是自律,进入大学各位就是成年人了,即使不到18岁,也会被当作成年人看待,这时候各位就要有一个负责的认识。即自己做的任何事情,都会有各种影响,最多的是对自己的影响,也有对别人的影响。

《如何看待高中生的强制晚自习?》
答:因为现在高考竞争激烈,为了提高高考成绩,要以晚自习的形式延长学习时间。辅导教师也会利用晚自习时间进行知识点总结和重点,难点习题讲解。【1】第一点好处是营造良好的学习氛围,让学生养成充分利用时间学习的好习惯。高中学习强度大竞争也很激烈,学习时间是十分有限的。有些学生发现,除了上课的时间以外,...

《山东一中学要求高一学完高中全部课程,你如何看待这件事?》
答:二、我认为这不利于学生的正常学习生活。高中生不仅应当拥有自己的学习生活,而且也能够按照自己的想法进行学习,而不是一直被学校牵制。这个学校不仅无法尊重学生的想法,而且也不能为学生的利益考量。因此这件事情会有损学生的学习生活,而且可能会给学生带来更多的负面影响。三、我认为这违背了教学规律和...

   

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