大学课程太难学不懂，怎么办？
作者&投稿：陆受 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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以下是个人对“大学课程太难学不懂”的三点建议：
1.先易后难，逐个击破。
根据教育学理论，先易后难可以帮助学生循序渐进地学习专业知识，就如同小孩学习走路一样，“先学会走，再学跑”；大学知识结构和高中远远不同。在高中我们的知识呈现网状，具有紧密的联系性；而大学的知识则呈现块状、模块化、抽象化的特点。感到大学课程变难是情理之中，只有掌握了科学的学习方法，学生才有可能对专业知识进行掌握，进而逐个击破。
2.多问“老师”，融会贯通
三人行，则必有我师
大学里面的“老师”可以是专业课上的老师，也可以是网络空间里的老师，同样可以是偶遇到的陌生人。深处互联网时代的新一代大学生需要学会利用互联网来获取信息，搜索答案。但仅仅依靠互联网搜索答案，就会陷入伪学习泥沼，网络上得到的答案更多的只是佐证自己的观点，要想真正的拥有解决问题的能力，还需要学生本人对于网络信息的辩证思考。很多时候，不是我们不懂，只是我们不愿意深究其中的奥秘，先学会“问老师”，然后再融会贯通。
3.适当放弃，有得有失
有失才有得，懂得适时放弃，也是一种能力。根据众多大学毕业生们的亲身感受：部分学科的大多数专业知识在以后的的工作上，往往用不到。比如说高等数学，学过高数的学生都对它的难度感同身受。“难、难、难，难于上青天”，“数学虐我千百遍，我待数学如初恋”，所以说适时地放弃高数中偏难的部分，掌握好中下难度的知识，将更多的时间用于课外提升自己的综合素养。
以上就是我“大学课程太难学不懂”问题给出的三点建议。
谢谢采纳！
