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小学数学教学方法有哪些

作者&投稿:充丹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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小学数学教学方法有:

1、讲授法

讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。

2、谈话法

谈话法又称回答法,它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。

3、演示法

演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察,或通过示范性的.实验,通过现代教学手段,使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法,经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。

4、练习法

练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能的基本方法,也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。

5、课堂讨论法

讨论法是在教师指导下,由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习的一种方法。

6、动手操作法

动手操作法是学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过操作,引起实验对象的某些变化,并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法,它也是自然科学学科常用的一种方法。

7、启发法

启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现;也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想,留下深刻印象而实现。所以说,启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有的指导意义的教学思想,启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。

也就是说,无论什么教学方法,只要是贯彻了启发教学思想的,都是启发式教学法,反之,就不是启发式教学法。



《小学四年级下册数学教学方法有哪些》
答:2)谈论法谈论法亦叫问答法.它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法.谈论法特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性,培养他们独立思考和语言表述的能力.初中,尤其是小学低年级常用谈论法.谈论法可分复习谈话和启发谈话两种.复习谈话是根据...

《小学数学的教法和学法有哪些呢?》
答:常见教法:讲授法、谈论法、问答法、演示法、练习法、读书指导法、课堂讨论法 常见学法:自主学习、探究学习、合作学习

《小学数学教学有哪些方法》
答:小学数学要培养学生的形象思维能力,并在此基础上,为发展抽象思维能力打下坚实的基础。下面我来给大家介绍小学数学教学方法,希望对大家有帮助!1、数学模型思想方法 所谓数学模型思想是指对于现实世界的某一特定对象,从它特定的生活原型出发,充分运用观察、实验、操作、比较、分析综合概括等所谓过程,得到...

《小学数学教学方案的设计有哪些教学模式》
答:小学数学教学方案的设计有哪些教学模式有直接教导模式、合作学习模式、个别辅导模式、发现学习模式、游戏学习模式、创造性学习模式、情景模拟模式、课外拓展模式。1、直接教导模式:教师在课堂上直接传授知识,学生被动接受。教师会讲解概念、定理、公式等,通过例题演示解题方法,学生通过模仿和记忆来掌握知识。2...

《一年级数学教学方法有哪些》
答:家长不妨下班回家陪伴孩子画一幅画或者亲子制作,其实也花不了家长多少时间,但是久而久之,你会发现孩子慢慢地听你的话了。相关 文章 :1.2. 一年级数学《数数》教学方法 3. 小学一年级数学学习方法有哪些 4. 小学语文和数学的教学方法有哪些 5. 新时代的小学数学教学方法有哪些 ...

《小学数学教学手段有哪些》
答:”待学生提出问题,列出算式,教师再引导学生观察算式发现规律,进而顺利成章的完成本节课教学目标,与此同时,增强了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。计数棒在小学数学低年级的教学中应用的非常广泛。学生刚刚学习数数、刚刚学会简单的加减法时,教师往往都是通过让学生来数计数棒加深学生的直观感受...

《小学数学学科采用什么教学方式》
答:讨论法的缺点在于,受到学生知识经验水平和能力发展的限制,容易出现讨论流于形式或者脱离主题的情况,对小学生而言更是如此,这需要教师加以注意。教师运用讨论法,应当注意以下几点。1.选好讨论内容。首先,要选择那些有讨论价值的内容,一般来说,讨论内容应当是教学内容中比较重要的事实、概念、原理等。

《小学数学教学方法有哪些》
答:学好数学很重要,小学数学教学方法有哪些呢?下面我来给大家介绍,希望对大家有帮助! 一、形象思维方法 形象思维方法是指人们用形象思维来认识、解决问题的方法。它的思维基础是具体形象,并从具体形象展开来的思维过程。 形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它的认识特点是以个别表现一般,始终保留着...

《小学数学常用的教学方法》
答:小学数学常用教学方法 :目前,我们常用的教学方法主要有:以语言形式获得间接经验的教学方法,以直观形式获得接经验的教学方法,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用,主要是因为它们都有极其重要的使用价值,对提高教学质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的,它...

《小学数学教学目标的设定步骤和方法有哪些 读书交流》
答:2、理解教材、把握教材 因为数学的知识结构是呈链条状、螺旋上升的,只有把握教学内容的基本脉络,知识间的承前启后、因果关系,才能把握整体教材,把握教学的本质。3、分析学情 教学活动以学生为主体,那教学目标的设计也应以学生为主体。二、方法:1、 讲授法 讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、...

   

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