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文言文断句技巧顺口溜如下：
1、节奏划分有诀窍，划一划二不划三。
“划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一二次是常事，停顿三次或三次以上就很少了，即使是要停顿三次或三次以上，做题时，也可以省去可划可不划的地方。
2、主谓动宾要停顿，谓补之间照样分。
一般完整的句子都有主调宾，而主语一般由名词或代词充当。名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，在它们的前后往往要进行断句。名词（代词）一般也常常用作句子的主语和宾语，因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。
3、遇上关联想一想，总领词后漫步走。
古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。文言文中“之乎者也”之类的虚词特别多，欧阳修的《醉翁亭记》通篇用了二十七个“也”字，几乎每句句未都用了“也”字，传为美谈。
4、古二今一要慎重，名词状语须打住。
连在一起的两个单音词，朗读时要分开读；名词活用作状语的这个“活用词”之前要停顿。
5、省略成分断没错，提示停顿理当然。
古代汉语常有省略句式，在省略之处停顿准保没错，有些语气词用在句子中，表示提示或舒缓语气，在这个词的后面停顿合情合理。
6、专有名词分清楚，节奏划分顾全貌。
古代汉语有很多表示人名、地名、年号名、官职名等的词语，我们要加以分辨，在这些专有名词的中间是决不能停顿的。
《初中语文怎么学好?》
答：文言文中的生僻字;多音多义字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字。这些都是学习的重点。 2、学会断句: 在理解句意的基础上进行朗读,词之间的停顿根据文意,古汉语大多采用单音词表意,不要把两个相邻的单音词误读为现代汉语的合成词。长句可根据文意断句,句首的语气词可停顿。 3.理解句意: ①借助课文注释、...
《文言文多长时间能学会》
答：有啊,只要平时早读时跟着别人读(专注,但别太专注,否则会容易发呆,甚至会打瞌睡),读音要读准,文言词语解释重要的词,要按照适合自己的方法去背,(建议最好能通过读懂文章的意思来记,但普遍人都是单独拿出词语来记的),而不要过于模仿别人。 还有,背文言文时一定要读懂文章的意思,背诵时最好带有节奏(当顺口溜就行...
《初三文言文阅读技巧》
答：第一步:快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容。 浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。 第二步:仔细分析标题 一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题,...
《如何学好语文》
答：文言文阅读 知识要点 学习文言文重点主要是文言文的读音,断句,对句意的理解,对精美语段的背诵,对文章内容的要点的概括这五个方面,近年来为了更好的提高文言文的阅读能力,也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。 学法指导: 1.读准字音: 借助课本(书下注释)和工具书,读准字音。文言文中的生僻字;多音多义字;...
《高考非必背文言句子》
答：文言文句式学习学习技巧1、重视预习,学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。可以...
《求:初中文言文 阅读分析训练题》
答：急需适合初中三年级学生训练的文言文阅读分析题,要有原文或选文的,有题目和答案的,越多越好。要求是课外的,不能是人教版初中课本里的。楼下的这位朋友知识很渊博,但我不知他列出... 急需适合初中三年级学生训练的文言文阅读分析题,要有原文或选文的,有题目和答案的,越多越好。要求是课外的,不能是人教版初中...
《怎么在2个月学好语文》
答：文言文中的生僻字;多音多义字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字。这些都是学习的重点。 2、学会断句: 在理解句意的基础上进行朗读,词之间的停顿根据文意,古汉语大多采用单音词表意,不要把两个相邻的单音词误读为现代汉语的合成词。长句可根据文意断句,句首的语气词可停顿。 3.理解句意: ①借助课文注释、...
《古人关于读书的文言文》
答：在这之后就要用文言文写诗文了,古代诗、赋、颂、说、记之类的都是文体,分类也详细,所以要掌握各种问题的写法也不是件容易的事.另外还要运用文言文,在实际交往和社会生活中,譬如春秋时期诸侯会见的话都要诵一段诗经.亲朋好友聚会有即兴赋诗.另外还有对联、寿辞什么的.总之,到了能运用的阶段就可以阐述自己的思想、...
《怎样学好语文?》
答：文言文阅读 知识要点 学习文言文重点主要是文言文的读音,断句,对句意的理解,对精美语段的背诵,对文章内容的要点的概括这五个方面,近年来为了更好的提高文言文的阅读能力,也扩大了对课本以外的浅显的文言文阅读。 学法指导: 1.读准字音: 借助课本(书下注释)和工具书,读准字音。文言文中的生僻字;多音多义字;...
《上欧阳内翰第一书节选文言文翻译》
答：4. 【阅读下面的文言文,完成小题 小题1:A小题1:C小题1:B小题1:(1)如果那人行为丑恶(那是一个恶人),还有什么可以写在碑铭上呢?(那么在铭志上有什么好写的呢?)这正是铭志与史书不同之处(不同的原因)。 (2)其中原因没有别的(其中没有别的原因),托付的人不合适,撰写的内容不公正和不合事实的缘故...
