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如何让幼儿爱上学习数学

作者&投稿:茶终 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1、让幼儿爱上学习数学,首先要启发幼儿对数学的兴趣,首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。
2、有意识的进行数学教育:通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩子日后数字教育会有很好的启发作用。
3、和孩子做游戏互动:游戏室孩子最喜欢最能接受的学习方式,也是最有利于亲子关系的方式。例如,和孩子爬行比赛,或者比赛捡东西的游戏等。通过游戏,不仅可以锻炼孩子的动手和运动能力,而且可以培养孩子的注意力、观察力、耐力和竞争意识,对孩子以后的成长发展非常有好处。
4、教孩子做比较:数学启蒙除了数数,还涉及到图形几何、时间空间、逻辑推理、比较分类等。家长们借助生活中的事物,教孩子大小比较、形状配对知识。例如吃饭时让孩子比一比谁的碗更大,装的东西多,甚至可以引导孩子动手操作一下,怎么才能装满它。
5、教孩子数数之前要懂的:很多父母一提到数学启蒙,就想到教孩子数数,其实数数随时都可以进行,并不单纯让孩子背数字,而是让孩子理解数字。在教孩子数数前,家长应该多引导孩子观察生活中的事物,了解到大小快慢、轻重高矮等的不同,然后才引导孩子去认识数字1234,理解数字。

《如何启发幼儿对数学的兴趣》
答:小朋友们都喜欢上超市购物,在教学中,老师可设置生活中的情景:小明上超市买了一条牙膏2元,一块香皂3元,应付给收银员多少钱?这样的情景让幼儿有宽松的心态,更好的学习。教学内容来源于生活,只要教师会用心去思考,用真实的情景去感染,相信孩子们一定会兴致勃勃地走进五彩斑斓的数学王国。二、教学...

《幼儿园怎么对幼儿进行数学教育》
答:对能力强的幼儿拓展知识的深度和广度,提高综合运用能力:对中等幼儿加强知识的综合能力培养;对“弱势群体”加强基础知识巩固,使其跟上学习进度。如在中班数学教学《5以内的序数》幼儿材料操作时,能力强的幼儿看图例与标记,小动物填空排序;中等幼儿看标记按顺序给小动物排队;能力差的幼儿讲讲...

《小孩上幼儿园大班不好好学习,尤其不爱学数学,怎办办》
答:无论做什么,兴趣都是逐渐培养出来的,数学自然也一样。那怎么让孩子喜欢上数学?首先,要注意潜移默化,而不是很突然地让孩子开始学。比如,在开始学数字时可以让他帮助妈妈拿两只画笔过来,给家里每个人分一个苹果,在外面玩时认认车牌上的数字等等。不知道其他家长有没有注意到,当你让孩子选择几...

《简答幼儿数学教育原则》
答:既不反感,又能提升孩子数学学习的兴趣。比如孩子好动,可以和孩子玩跳格子,室内外都行,做好安全防护就行。认识数字的同时,也能学到加减法,还可以促进孩子的竞争意识。3、家长是最好的老师,想让孩子喜欢数学,首先要愿意和孩子一起学习,一起思考,陪伴孩子,他会很愿意和你一起学习的 。

《如何培养幼儿学数学的兴趣》
答:在设计区域活动时,主要应考虑具有合作竞争和挑战性的方式,如棋类游戏、扑克游戏、拼图游戏、走迷宫、转盘游戏等,让幼儿在与同伴的学习互动中,通过合作、交流、分享共同感知、探索,发现问题,从而获得更多的有关数学经验和逻辑知识,发展思维的敏捷性和灵活性,在潜移默化的游玩中喜欢学习数学;同时,...

《怎么培养孩子爱上数学》
答:由此可见,兴趣是孩子爱上学习的先决条件,学生对数学课是否有兴趣,直接影响到数学学习的效果。教师应很好地调动学生学习数学的积极性和主动性,让学生喜欢上数学课,爱上数学课,让他们能在数学课中享受知识带来的充实与愉悦,下面我来浅谈对数学课堂教学的一些探索。一.以生动有趣的语言激发学生对数学课堂的兴趣列宁说过...

《如何让幼儿快乐地学习数学》
答:数学是一门培养和锻炼思维能力的基础课,人们形象地称数学是人类思维的“体操”。幼儿园进行数学启蒙教育,对孩子的思维发展具有非常重要的意义。但由于数学是精确的、抽象的、具有逻辑性的,与幼儿直观化、具体化的思维特点之间存在一定的矛盾,如何让幼儿带着愉快的心情主动学习数学,在快乐的情绪体验中...

《应当怎么引导小班幼儿在游戏中学数学?》
答:而且小班的小朋友对游戏也非常感兴趣,那么可以根据这个特点在小班教数学的时候让孩子进行一些过家家的游戏,让他们来匹配牙刷牙膏以及茶杯,水杯,这样可以让他们在玩的过程当中就学到了数学知识。综上所述。在宝宝上小班的时候就可以引导孩子学习数学了,我们也要时刻留意身边可利用的任何资源,利用生活中...

   

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