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科学用脑五要素科学用脑五要素分别包括课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考以及适当休息。学习和思考时都需要用到大脑进行运作，只有最大程度做到科学用脑，才会获得事半功倍的效果。
科学用脑五要素
日常工作或者学习中，连续用脑时间不宜过长，通常大脑连续运作一小时左右就要间隔休息一会，不要等到大脑产生疲劳及发木的情况才停止工作。
人的智力与大脑皮层的神经反应过程有关，而兴奋与抑制为高级神经活动的两个基本过程，大脑只有在两者有规律交替进行的情况下才会提高效率，即动静结合。
《科学用脑五要素》
答：而从业非用脑的人比脑力劳动者出现脆化波型更早。这表明脑受训炼愈少衰退愈快。勤脑力劳动更能使大脑神经维持充足魅力，增加其存活时间，进而减缓脑的脆化全过程。3、适度脑力劳动 一个人在最佳时间脑力劳动，高效率会进一步提高，不然事半功倍。说白了最好脑力劳动时间就是指人的精力旺盛，大脑神经处...
《科学用脑五要素》
答：科学用脑 #课程交替 #动静结合 #反复强化 #勤于思考 #适当休息 #大脑 #运作 #间隔休息 #疲劳 #智力 #神经反应 #兴奋 #抑制 #交替进行 #提高效率
《科学用脑的三个最基本要素》
答：科学用脑要注意劳逸结合，注意适当的休息，休息可以让你提高工作效率。锻炼：锻炼一般的说法是增强人的抵抗能力，这只是其一，其实对人大脑的发育也是有利的，那是健康的。有时在紧张的学习氛围中，适当的锻炼可以缓解压力，而且还可以缓解脑力疲劳，对于科学用脑有帮助。科学用脑的一些基本的要素，你知道了...
《求六年级科学的题目,好的给50分,不好的也给10分。高手们帮帮忙呀_百...》
答：高中生8.5小时、成人7-9小时）（6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏）（7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息 2、改革开放以来，人民生活水平普遍提高，我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高，体格发育...
《科学中学习卫生包括哪些方面》
答：4、加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）5、保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时 3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）6、不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏）7、科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考...
《苏教版六年级下册科学第二单元试题全部答案》
答：（7）科学用脑（★科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息）2生物之间普遍存在一种“吃与被吃”关系，这种关系像链条一样把一些生物紧密联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。3在同一生态系统中，如果动物植物微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态...
《江苏省六年级科学上册复习资料》
答：(7)科学用脑(★科学用脑五要素:课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息) ★2、改革开放以来,人民生活水平普遍提高,我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高,体格发育增长显著,20年间7---17岁儿童青少年身高增长量,男生为6.9厘米,女生为5.5厘米;体重增长更为迅猛,男生增长为6.6千克,女生增长为4.5...
《急需安吉县小学六年级毕业考卷(数学 语文 科学)谢谢》
答：3. 科学用脑五要素是:反复强化、课程___、勤于___、___结合、适当___。4. 如果把不同年代的___比作一本书,那么___就是书页中的特殊文字。5. ___生物化石群的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。6. 自然界中的生物,通过激烈的___斗争,___者生存下来,而___者则被淘汰掉,这就是自然选择。7....
《我从来没有这样快乐为题的作文,要求600字》
答：范文： 我从来没有这样快乐过 我整天被快乐环绕，人生的路上自然是快乐无限，但是像那一次我所体验到的快乐却是最强烈的一次。大年初一早上喜气洋洋，天没大亮，外面的爆竹声就此起彼伏迫不及待地奏起了交响乐。我虽然懒，但今天却破例起了个大早，高兴地到大街上去接受新年的洗礼。新年，大街上...
《我们学校都缺哈500字作文》
答：学校每到下课，没几个下来玩耍的，几乎都闷在教室里。因此，我发现有的同学背着老师上课打哈欠，甚至睡觉！这是为什么呢？归根到最后，还是因为没有劳逸结合。记得科学老师讲过科学用脑五要素，其中一条就是要适当休息，这是科学的规律，是保持良好学习状态的条件。 况且，这是多么影响学校的氛围啊...
