请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化 请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。
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请简要概述近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化~
1、“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程.学西方的历程是一个由浅入深。
2、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程、寻求变革的思想主题是为了中国的独立。
中国近代思想解放潮流呈现以下三大特征、改造社会的思想**。学习西方与抵制侵略从**战争后至新中国成立之前、民主和富强.近代中国人学习西方，近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”，成为拯救国家、启蒙和救亡相连，由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程，体现了强烈的反封建反侵略性质。
3、由表及里，最终中国共产党选择了马克思主义
洋务运动时,主要学习西方的先进科学技术,是中国近代化的开端,刺激了中国民族资本主义的产生和发展;戊戌变法时,主要学习西方的政治制度,是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国的近代化进程;到了新文化运动时,主要学习了西方的思想解放,是中国近代史上一次空前的思想解放运动促使中国人民特别是知识青年为马克思主义在中国的传播创造了条件,也是为中国共产党的诞生做了思想准备.
从鸦片战争后至新中国成立之前，近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”、“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程。
中国近代思想解放潮流呈现以下三大特征：
1.近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质。
2.学西方的历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程。
3.中国人民对西方文化的认识经历了了一个由被动接受（例如林则徐等萌发新思想、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义，成为拯救国家、改造社会的思想武器。
洋务派学习器物技术；
维新派和革命派都是学习西方的制度，但是维新派主张建立君主立宪制，而革命派主张建立民主共和制度；
新文化运动期间则是学习西方的思想文化。
1919年以后马克思主义思想逐渐得到传播。
1、“走俄国的路”再到“走自己的路”的曲折历程.学西方的历程是一个由浅入深。
2、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程、寻求变革的思想主题是为了中国的独立。
中国近代思想解放潮流呈现以下三大特征、改造社会的思想**。学习西方与抵制侵略从**战争后至新中国成立之前、民主和富强.近代中国人学习西方，近代中国的思想界经历了从“学器物”到“仿制度”，成为拯救国家、启蒙和救亡相连，由“器物”到“制度”再到“文化” 不断深化的复杂历程，体现了强烈的反封建反侵略性质。
3、由表及里，最终中国共产党选择了马克思主义
洋务运动时,主要学习西方的先进科学技术,是中国近代化的开端,刺激了中国民族资本主义的产生和发展;戊戌变法时,主要学习西方的政治制度,是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国的近代化进程;到了新文化运动时,主要学习了西方的思想解放,是中国近代史上一次空前的思想解放运动促使中国人民特别是知识青年为马克思主义在中国的传播创造了条件,也是为中国共产党的诞生做了思想准备.
