你有没有发现一个事实，父母越没本事，越不行，他们就越希望孩子行，然后经常打击孩子，说一些伤他们自尊
越“没本事”的家长，越喜欢对孩子说这3句话
1、“我都是为了你好”
现如今很大一部分父母，总是喜欢打着为孩子好的名义，对孩子造成无形的伤害，却不自知。他们有的时候更是不管不顾的阻挠孩子，去干一些自己爱做的事情，还总是以爱的名义去“绑架”孩子说，“我这么做都是为了你好！”
2、“我说不行就不行”
用一种强硬的态度去规定孩子的成长轨迹，其实孩子从很小开始就会有自己的想法，很多时候，他们希望按照自己的想法来完成一件事情，但有时候在某件事情上，他们的确会犯错误，因此，很多父母在这个时候教育孩子，就会用一种命令式的语气来教育孩子。
但总是对孩子说：“我说不行就不行，”这样的独断专行的话，只会抹杀孩子的未来，让孩子不敢表达自己的看法，严重的甚至会导致孩子有自闭倾向。我们都是从孩子过来的，想必也都清楚这句话的伤害有多大，所以我们更不能再对孩子如此。
3、你为什么这么不听话？
很多父母在情急之下还会对孩子说：“你为什么总是这么不听话？”但我们为什么不站在孩子的角度想想，对于那么一丁点大的孩子，真的能指望他们把父母的话，全部听进去是不可能的，作为父母，我们更加应该对孩子多加以引导，而不是总在责怪孩子：你为什么这么不听话？
孩子应该拥有他们的那份纯真，他们也许初生牛犊总是在犯错。但作为父母，我们已经积累了一定的人生阅历和经历，为什么不能对孩子多一点包容？多了解孩子的想法呢？真正的为孩子好，不只是要打着为孩子好的出发点，去折断孩子脆弱的翅膀，让孩子如一个提线木偶般的生活。
聪明家长该如何做？
1.学会放手让孩子自己去做
不要总觉得孩子什么都不懂，什么都不会，其实孩子们远比我们想的要聪明灵活许多。尤其是现在的孩子们，因为接触的事情越来越丰富多彩，所以内心感受也越来越多。我们要做的就是去发现孩子更多优秀的一面，而不是总阻碍孩子的发展。
2.用鼓励代替批评
不要总是吝啬你的夸奖，夸奖才能给孩子带来更多鼓励和信心。不要总觉得批评才能使人进步，正确的夸奖比批评对孩子的成长更有好处。学会如何夸奖很重要，家长们赶快行动起来吧！
结语：
只有真正走进孩子的内心，我们才能了解孩子真正的想要是什么，才能真正的做到为孩子好，给孩子真正想要的，才能够更好地引导孩子。家长们不要再打着为他们好的名义，总是去伤害孩子了。
我可以举自己的例子。
在高考的时候，我第一年没考上，第二年没考上，第三年才考上了。我用了三年的时间和我的同学拼了一年，我在北大毕业的时候，我们全班50个同学，我是全班倒数第五名，但成绩并没有阻碍我做成自己的事业。
人的成长是一辈子的事情，绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要，但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。
请家长一定要改一改判断成功的标准。
孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。
否则你的孩子就会受到无数的伤害，因为任何一次考试只有一个第一名。
如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子都是笨蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!
所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。
当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀!
当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。
你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。
所以做父母的一定要记清楚，绝对不能让孩子吃住你，绝对不能要什么给什么。
比如说这个孩子爱吃麦当劳，你就可以把它当成一种诱惑，答应孩子考到10分，就带他去吃麦当劳，然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。
你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。
他每上去一点，你都要鼓励他。
当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。
人生的路上总是荆棘丛丛，作为父母的我们总是会担心孩子未来不够坚强，不能从容面对生活的各种障碍，于是我们会有意识的制造些“麻烦”，让孩子去历练，可是错误的抗挫教育不仅不能帮助孩子强大内心，更会让孩子进入误区...
3种错误的抗挫教育
1
认为孩子经受的挫折越多越好
有的父母会在孩子成长中故意制造一些麻烦，来提高孩子抗挫的能力。其实我们都“误会”了挫折。
在心理学上：挫折是个人从事有目的活动时，由于遇到障碍和干扰，其需要不能满足时的一种消极的情绪状态。
过多的挫折，就是过多的消极状态。过多的消极状态只会让孩子对生活没有热情，做事缺乏激情，失去信心，变得十分自卑和脆弱。
2
只有大麻烦才是挫折
很多父母都认为只有人生中的大麻烦才是挫折，而忽略了从孩子的角度看问题。孩子在学习中遇到难题无法克服而焦头烂额时，对于父母来说可能认为“不就一道题吗，有什么大不了的。”然而对于孩子来说这就是一个挫折，因为他们是有主观感受的，对于他们来说，解决不了难题和你认为的人生大麻烦困难度是一致的。
所以我们不能凭借自己的主观意识就去否定孩子的挫折，久而久之孩子就会感觉自己很没用：“爸爸妈妈都认为简单的事情怎么对我来说就那么难？”孩子会越来越不自信，否定自我价值。
3
孩子不哭就是教育有方
有的家长认为当孩子遇到挫折不哭时就是“抗挫能力强”。殊不知不哭泣的孩子只是把委屈、难过放在心里。而这些情绪得不到排解、发泄，只会在心里越积越深，将来就会变得不自信、胆小，懦弱，甚至有些迷茫。
优优和果果成长的过程中，也会经常遇到挫折，但他们坚强乐观，从不惧怕挫折。其实在孩子面对挫折时，重要的不是挫折本身，而是孩子可以正确认识挫折，可以积极面对挫折的态度，这才是我们对孩子教育的关键。
那么如何让孩子积极面对挫折？
1
帮助孩子正确认识自己的情绪
当孩子遇到挫折困难时，可能会情绪低落甚至痛哭，作为家长我们要先让孩子发泄出自己的情绪，然后在孩子平静后，帮助孩子认识到自己的情绪：“你很难过，是的，妈妈小时候遇到问题的时候也很难过，就跟你现在一样。”
正确引导孩子的情绪，与孩子产生情感共振，让孩子知道，原来自己难过是正常的。
2
帮助孩子正确认识挫折
孩子平静后，我们要问孩子：“为什么难过呢？”
“是因为遇到了困难。”
“那么困难是什么呢？”
“是没有解开习题”
“那为什么不能解开呢？是因为老师讲的内容没有听懂呢，还是你上课的时候走神了。”
让孩子意识到其实他所谓的困难不是一件解无可解的事情，顺腾摸瓜，找到困难的根源，让他发现“哦，原来我遇到这个困难，是因为我没有好好听老师讲课造成的。”并不是我多笨或者困难是多大。
3
帮助孩子找到解决挫折的办法
优优小学刚正式学英语的时候，总是背不会单词。很多单词，刚背会就忘记了。她很苦恼，我知道后，就帮助她把单词拆分，再从课文里找到有趣的句子帮助她记忆，并在早晨的黄金时间里跟她一起预习、复习。慢慢的孩子自己掌握了诀窍，记起单词来小菜一碟。
在孩子遇到挫折的时候，家长要根据自己的经验，适当的引导帮助孩子解决困难，客服困难，孩子的内心才会不再惧怕困难。
人生难免有高低起伏，困难波折，未来真正给孩子造成阻碍的并不是眼下的挫折和困难，而是孩子面对困难时的心境，乐观积极的心态始终可以帮助孩子化解困难，笑对人生，还能把每一次的困难变成自己的经验和教训，变成自己通往成功的垫脚石，作为家长，我们一定要认清挫折的本质，帮助孩子拥有一个良好的心态，这，才是挫折教育的关键。
在没有好的起点 和家庭条件 每个人的能力是有限的， 除非你是创业做生意成功了 发家了 你才会有能耐
逼迫孩子，不懂教育，但父母也是用心良苦，为你在人生道路上辅路。只是方式不对
望子成龙，打击是为了让你有更大的担当承受力，没本事是很多原因造成的，他们经历了，不希望你重蹈覆辙，不管怎么样他们都没有恶意，请理解你的父母。有的时候他们是过激了一点，你应该从容面对。
你想多了，这是所有父母都有的，只不过你所说的这一分支更为突出一点罢了，只是因为他们本身就没有收到过什么教育，所以他们才会迫切希望自己的孩子好，但是他们又不知要如何教育，所以会这样，当然还有另一种可能，那就是中国人人教育的弊端，恶性循环
