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假如我是四年级作文

作者&投稿:鬱泡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家收集的假如我是四年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

假如我是四年级作文 篇1

  等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

  我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“OK”引入课题。

  单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“SANDWICH”、“MANGO”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“SANDWICH”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

  课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“ELEPHANT”是什么动物,“TAIGER”可不可怕,“PANDA”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

  在我教的班级里是少不了竞赛的,记忆大比拼,绘图大比拼,搞笑大比拼……都是少不了的不错哦不错哦,学生个个都会玩的不亦乐乎,手舞足蹈,比赛的过程也会精彩万分。学生们在玩中学,学中玩,我的课堂欢声笑语,我成为全校最受欢迎的英语老师。不错哦

  假如我是英语老师,我会努力做到最好!

假如我是四年级作文 篇2

  假如我是月亮,我将用皎洁的月光轻轻地抚摸大地。蝉幽幽地叫着,猫头鹰用它那锐利的目光捕捉田鼠。我将望向繁华的城市,那里有着欢乐的人们,也有贫穷的乞丐。我会与他们一起幸福,一起大笑,一起忧愁,一起悲伤……

  当新的一天来临,我将回家休息,那时太阳从东方升起,带给万物勃勃生机。我陪着星星孩子们,一起玩耍,一起逛街,一起顽皮。我们要悄悄地离去,到新的城市里。在那里,我会给小星星们讲故事,做游戏。

  太阳哥哥追着我们,想跟我们在一起。可是小星星们总是太调皮,拉着我的手跟太阳开起了玩笑。我们经常匆匆离去,没有任何消息。太阳哥哥越发努力。我们经常东躲西藏,来回避他的追击。

  太阳哥哥找不到我们,经常偷偷哭泣。他先戴上墨镜,让任何事物都看不到他的表情。他有时只是小小啜泣,但更多的时候是伤心的大哭。寒风吹过,有时把泪变成了冰。有时好心的雷公公和电奶奶跑过去安慰他,却只是让他久久不能停息。

  伴随着日子一天天过去,我们的捉迷藏游戏仍然还在继续。经常有小鸟给我捎信,信是太阳哥哥写给我的,内容只有三个字:我想你。(指导老师:胡美玉)

假如我是四年级作文 篇3

  假如我是一阵风,我会尽我的所能,去帮助需要帮助的人,给他们带来方便。

  一天,我来到大海边,看到一个渔夫在海上划船,那船怎么划也划不动。于是,我轻轻地吹出一股微风,船慢慢地移向海中心。渔夫捕完鱼,要回岸了,于是我来到海中心,再吹出一股微风,船缓缓地移回岸边。

  飘哇飘哇,我来到草坪上,看见小朋友们垂头丧气地坐在地上。我疑惑不解,就去问那些小朋友们。原来,他们想放风筝,可惜没有风,放不了。我听了,便胸有成竹地说:“我可以帮你们!”“真的?”孩子们擦干眼泪,精神起来。我吹出一股温暖的微风,风筝就像凌空翱翔的小鸟,在空中自由自在地飞翔。孩子们愉快极了,我看着孩子们那天真的笑容,满心欢喜地走了。

  我来到耕地上,送水风车停止运行,麦苗枯萎了,我看着麦苗们可怜的样子,我心里别提有多痛苦。我使劲吹出一股风,风车转起来了,清澈的河水哗啦啦地流到田里,麦苗们起死回生了,又变得嫩绿起来了。麦苗们在风中频频向我点头招手,似乎在感谢我的救命之恩。

  假如我是一阵风,我还会帮助许多人!

假如我是四年级作文 篇4

  假如我是世界主宰,我将让战争这个恶魔永远的消失,让大家过上和睦相处快乐幸福的日子。没在有逃难的人民,没有失去亲人的痛苦和悲伤,大家不用过着提心吊胆的生活,不再有暴力武器了和无辜的受害者。

  假如我是世界的主宰,我会让每个人都平等不分高贵低贱,不再有小偷、强盗、扒手、犯罪的人、乞丐、穷人,只有一群互相帮助团结友爱关心他人的人。不会再看见到打架、吵架、偷东西、抢劫、犯罪……

  假如我是世界主宰,这个世界上将会充满绿意,每个人都要种十棵树,这样世界上就有几十亿、几百亿、几千亿棵树,甚至比几千亿还多好几被。这样整个宇宙都有新鲜空气,人们就可以想到那个星球都可以,就算是太阳也可以照样在上面行走。

  假如我是世界主宰,世界将充满正义。

假如我是四年级作文 篇5

  假如我是一条小鱼,一条 河里的小鱼。我会在清澈见底的水底生活,和其它小鱼一起玩游戏。玩累了,就躺在河底边晒太阳、吃蚯蚓。如果有小朋友下河戏水,我会轻轻地琢他们的小脚丫,让他们害怕得逃到岸上去。每天都快活地生活着,做一条顽皮的小鱼。

  假如我一是一条小鱼,一条湖泊里的小鱼。我不会像别的鱼一样被钓到岸上去。我会在湖底开心地玩耍。饿了,就品尝湖泊里的微生物;累了,就躺在柔软的泥沙上睡觉。在湖里愉快地 生活,做一条自由自在的小鱼。

  假如我是一条小鱼,一条大海里的小鱼。我会在海里探索每一个角落,去龙王的宫殿看看,去小丑鱼快乐的世界穿梭 ……如果有大鱼从身边游过,我就会藏进亲爱的珊瑚姐姐的怀抱里,让大鱼傻乎乎地游过去,做一条大胆闯江湖的'小鱼。

  假如我是一条小鱼,一条鱼缸 的小金鱼。我绝对不上餐桌,也不用四处躲避危险。一天到时看着几张熟悉的人脸,再也不能见到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好,几天都不喂鱼食,生命也不在自己的掌控之中。做一条又懒又笨,但又十分漂亮的小金鱼。不!我千万不要做这样一条又懒又笨的小金鱼。

  如果我真的是一条活泼可爱的小鱼,我希望自己做一 条顽皮、自由自在、大胆闯江湖的小鱼,而不是一条又懒又笨的小金鱼。

假如我是四年级作文 篇6

  假如在二十年后,我是设计师,我希望,我是一名服装设计师,我深深地希望能把人的喜、怒、哀、乐体现在一针一线上。

  如今,人与自然是一个十分热门的话题,大量的生态环境被破坏,为了让地球不受到更多的破坏,我能干些什么呢?此时,我正坐在幻想工作室里苦苦思索,好久没有设计和自然有关的服装了。正当我抓耳挠腮、毫无头绪时,窗外的风把一片树叶送到了我的窗前,原来是门口那棵香樟树的叶子。就在这时,我灵光一现,我发现我可以把四季的美丽风景同时展现在一件衣服上呀。我迅速打起十二分精神,打开图纸,画了起来。这是一件礼服裙,我要先用绿色的柳条来做一个围在领子上的披肩。在披肩里面,我决定用迎春花和报春花来装点。这部分上衣表示的是春,迎春和报春二种花表达的是植物对春天的欢迎,它们对春天的期待是数不胜数的,春天给予了它们新生,春天在它们眼里应是神的形象吧。下面裙摆的颜色是深蓝色,绿色和蓝色交界的地方采用了过渡,让二种颜色十分和谐地连接在一起。裙摆的深蓝色上面还有许多小白点,你知道那代表什么吗?是星星,这璀璨的银河和满天的星星只有在没有光污染的时候才看得见。也是在提醒人类哦!这满天繁星指的是夏季,因夏天的夜空最美丽是家喻户晓的。

  接下来还剩下秋季和冬季了,这可怎么做?我又发愁了。不过办法总是有的,我很快琢磨出了一个点子。在袖子上印上了枫叶的图案,又配上一双带有雪白亮粉的靴子,就代表了雪花。

  衣服设计完了,我打量了一下图纸。嗯,好一派美丽的四季风光。我不禁感叹要是我也住在这样的环境里该多好,整天在树林里与蝴蝶追逐,与野兽打闹,躺在植物怀抱里,呼吸清晰的空气,那该多好。可如果人类不好好保护大自然,那美丽可能就真的会离我们而去了。

  但愿生态环境天长地久,我希望它永远守护在地球,造福人类。

假如我是四年级作文 篇7

  有一种动物,它长得不仅仅高大,而且很威猛,跑起路来风流倜傥,迈起步子,一奔十里。那是一只极为向往自由的动物,那是一匹马,一披充满野性的马。假如我是一匹马,那么我会生活在广阔的草原里,我会生活的自由自在,我会奔驰在这广阔的草原中,听听风讲的故事。那是一件非常美妙的事,这样自由自在的生活,无一不是我的向往。

  假如我是一匹马,我会和我的伙伴们一起在草原上奔跑,和它们竞技,看谁跑得更快一点。我会和它们聊聊最简单不过的话题,这里的草原真美!假如我是一匹马,我将拥有强壮的身体,不怕太阳的暴晒,不怕大雨的淋漓,我将会在草地上,看着那蔚蓝的天空,呼吸着那充满青草香的空气。那是一个多么简单的生活。

  假如我是一匹马,当我遇到猛兽追击的我的朋友,我一定会告诉我所有的亲人和同类,让它们不要惧怕。我会让我的朋友们不要惧怕,我会让它们提起胆子,英勇和这些狩猎者对抗。不要做一只看见自己同伴受苦而自己逃离的一匹马。假如我是一匹马,那么我一定会教它们如何抵抗外敌,让野兽不再敢欺负我们。

  假如我是一匹马,当我老去时,我以前那强壮结实的身体便会开始变得衰竭,我那可以日行千里的蹄子也将无力。假如我是一匹马,我将要老去,我会在我的余生里看完我未看完的风景,和我的朋友们共度那余下的生活。我会和年轻的小马们,讲述我当年奋勇拼搏对抗外敌的故事,和它们讲我和草原最美好的记忆。

  假如我是一匹马,我想我还有很多的地方没有去,我没有看尽其他地方的风景,没有看过上坡上开满娇艳欲滴的鲜花,还有很多我不敢挑战的事情。假如我是一匹马,我就不需要像人类那样,每天想得那么复杂,我可以简简单单的过完整一天,每天吃饱喝足,过着无忧无虑的生活。假日我是一匹马,我会一一完成我未完成的心愿。

假如我是四年级作文 篇8

  假如我是爸爸,我有一个聪明可爱的孩子,那么孩子请你听我说——

  我会努力做一个好爸爸。如果女儿你不想吃饭菜,我就给你买法国牛排或者意大利红烧牛肉面,再加一杯伯爵奶茶;如果你想看电视,我就让你看个够。比如你喜欢看动画片,我就让你看遍《灰姑娘》、《海的女儿》……如果你喜欢吃甜食,我就给你买成堆成堆的冰激凌……我要让你认为,我是世界上最好的爸爸。

  我会努力做一个好爸爸。你每天穿的衣服是干干净净、漂漂亮亮的,如果你不喜欢这套衣服,我就让你自己去服装店里挑选。如果学习用品用了很久想换的话,只要开口说,我就给你钱,想买多少文具都行,我不会骂你贪得无厌,因为我是一个好爸爸呀!

  我会努力做一个好爸爸。我想带着你畅游世界,走遍世界的每一处名胜。我要让你接受一切美的熏陶,在大自然的怀抱里做一个最率真的孩子。我要每天都看到你的笑容,我还会陪你玩你喜欢的游戏。我不会太在意你考试的分数,更不会批评你不争气。

  我真希望自己能做一个好爸爸,但这不过是我的一个美好的幻想罢了。

假如我是四年级作文 篇9

  假如我是一片汪洋大海,不论是江河还是小溪,他们都会讨好我。

  假如我是一片汪洋大海,就能天天听到人类的赞美:“大海真美啊!仿佛与蓝天白云融为一体”,:大海真大啊!一望无际!“假如我是一片大海,就能每时每刻见到活泼可爱的小鱼儿,还能与凶猛的大鱼搏斗。瞧,一条条海豚跃出我的怀抱,挥动着尾巴跟我打招呼呢!

  假如我是一片汪洋大海,我会无私地为人们付出。用我的身体去哺育鱼虾贝蟹,让美食陶醉人类的味蕾。用我的美貌征服人类的眼睛,让人类在我宽广的怀抱里畅游一番——我为人类,为大自然付出了这么多,却只获得了他们的会心一笑。

  ……你们还有资格说,因为这一切,都是因为你们!但,我又觉得是错误的。因为,这大自然,这任何生物和非生物,都是属于他们的。

  假如我是一片汪洋大海,我愿意为世间万物服务,绝不收一分钱,但……我不想得到大家对我的唾弃和误会,我想跟大家和睦相处,开开心心的生活着。

假如我是四年级作文 篇10

  星期六早晨,阳光普照大地,我坐在阳台上晒太阳,望着湛蓝的天空。突然,远处飞来了一只雄鹰,它在天空中自由地翱翔,我的思绪便跟着它飞向远方。

  假如我是超人,我会到处飞来飞去——去泰山、华山、埃及金字塔、巴黎铁塔、巨石阵等地,捍卫地球。

  假如我是超人,我会指挥航天飞机驶向太空,看看其他星球上有没有外星人,探索宇宙的奥秘。

  假如我是超人,我会用我的超能力帮助需要帮助的人。我要为贫困地区的小朋友建一所希望小学,给他们带来光明与美好,拥有和我们一样的教室。我还会搭一座大房子,让世界上所有流浪小孩儿和乞讨的人住进来。

  假如我是超人,我会帮助即将死亡的人。当救护车因车子太多被堵住时,我就会把病人抱起来,飞到医院里,争取宝贵的抢救时间,让人们不再经历丧亲之痛。

  假如我是超人,我还会帮助警察,抓住可恶的犯罪分子。

  现在,我要通过自己的知识增长“超能力”,让这个世界充满爱。



《假如我是四年级作文》
答:假如我是四年级作文 篇1 假如我是一朵花,我要为那些乡下的人家实现愿望。“我”有七片花瓣,可以实现七个愿望。有一天,我飘到了一户人家的门口,那户人家看到了我,我便对他说:“我能帮你实现七个愿望,只要你摘下一片花瓣,对它说‘飞吧,飞吧’,然后再说出你的愿望,你的愿望就可以实...

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《假如我是四年级作文》
答:假如我是四年级作文 篇1 很多时候,人人都想成为一个超人,一个很伟大,能帮助那些穷困的人。为世界做出奉献的人,但我是想得和他们却不一样,也许做一条鱼,可以快快乐乐得活着。 假如我是一只鱼,我会拥有一个梦想,游遍整片冰川海洋。我会在小溪里,感受太阳给我带来的温暖,感受蓝天的广阔,感受白云的变化多端。

《假如我是四年级作文300字》
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《假如我是四年级作文300字》
答:假如我是四年级作文300字 篇1 唉!又该上书法班了,可把我累死了。在书法班两个小时中,只写二十个字真是浪费时间。假如我是家长,我会……假如我是家长,我会让孩子去游戏中学习,而不是坐在无聊的课外班里写字。我让她看看小树怎样发芽,看杜鹃何时开花。在星光闪耀的夜空下等待韦陀的开放。

《假如我是四年级作文》
答:假如我是四年级作文 篇1 我爱幻想,常常把自己幻想成很多小动物。 假如我是一条宠物狗,我一定会让主人给予我无限的宠爱。如我是一只小鸟,我就能在蓝天中自由自在的飞翔,就能在森林里快活的成长。 假如……没想到说变就变,我真地变成了一只可爱的小鸟,白色的羽毛,红色的尖嘴,黄色的小尾巴,美极了。 一进森林,许...

《假如我是四年级作文300字》
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《假如我是四年级作文300字》
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