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不耻下问正确解释

作者&投稿:尘缪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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不耻下问正确解释是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。

用不耻下问造句有如下这些:

1.他不耻下问,认真学习每一个新的知识点。

2.在学习上,我们要保持不耻下问的态度,才能不断提升自己。

3.他平时积极请教老师,体现了不耻下问的精神。

4.虚心请教,不耻下问,才能将所学的知识转化为自己的本领。

5.三人行必有我师,有问题要不耻下问。

6.学习,不仅要做到虚怀若谷,还要做到不耻下问。

7.不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习。

8.当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教。

9.我们有不懂的要及时问人,做到不耻下问。

10.不耻下问,才能学得更多、学得更好。

扩展知识:

不耻下问是一个成语,意思是指向不如自己的人请教问题,表示对知识的渴望和对真理的追求。这个成语源于《论语·公冶长》。

孔子对他的学生子贡说:“赐也,非敢为佞也,盖有学而不合,问以求之也。”意思是说,子贡并不是为了炫耀自己的才智而向别人请教,而是因为在学习中有不懂的地方,需要通过向他人请教来寻求解答。

不耻下问是一种积极向上的态度,是一种对知识的渴望和对真理的追求。它意味着不因为自己已经掌握了一些知识就停止学习,而是始终保持谦虚、好学的态度,不断向他人学习,不断提高自己的知识水平和能力。

同时,不耻下问也是一种尊重他人的表现,它表明一个人愿意虚心向别人学习,而不是自以为是、自高自大。

不耻下问在古今中外都有很多例子。比如,我国古代的学者张衡,他在年少时就非常勤奋好学,经常向老师请教问题。虽然他的老师并没有比他更有才华,但是张衡并不因此就看不起老师,而是始终以谦虚的心态向老师学习。最终,他成为了一位杰出的天文学家、数学家和发明家。

再比如,现代科学家牛顿也有不耻下问的精神。他在研究万有引力定律时,曾经不断地向别人请教问题,包括数学家、哲学家和神学家等。他不断地与他人交流、探讨和争论,最终得出了万有引力定律的结论,成为了物理学上的重大发现。

不耻下问在现代社会也有着非常重要的意义。随着科学技术的不断发展,人们需要不断学习新知识才能跟上时代的步伐。

而在这个信息爆炸的时代,知识的更新速度非常快,如果一个人只满足于自己已经掌握的知识,不愿意向他人学习,那么他就很难不断进步和提高自己的竞争力。因此,不耻下问的精神对于一个人的成长和发展至关重要。

综上所述,不耻下问是一个具有深远含义的成语,它表达的是一种积极向上、谦虚好学的态度和精神。只有拥有不耻下问的精神,才能不断地向他人学习、提高自己的知识水平和能力,并在人生的道路上取得更大的成就。



《你知道“不耻下问”是什么意思吗?》
答:“不耻下问”让我知道了要和孙中山学习他那不懂不装懂,勇于提问,勇于追求知识的态度。这篇课文通过记叙了孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气,启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。文章中,作者运用比喻的修辞手法,把学生...

《不耻下问的意思解释》
答:意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。“敏而好学”,就是勤敏而兴趣浓厚地发愤学习。“不耻下问”,就是不仅听老师、长辈的教导,向老师、长辈求教,而且还求教于一般看来不如自己知识多的一切人,而不以这样做为可耻。出处:《论语·公冶长第一十五》:子贡问曰:“孔文子...

《不耻下问的解释意思》
答:不耻下问的解释意思是不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。【出处】《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”【示例】阁下既~,弟先须请教宗旨何如? ◎清·刘鹗《老残游记》第七回 【近义词】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居 【反义词】好为人师、骄傲自满、居功自傲 【语法】动...

《哪两个成语是讲学习要善问的??》
答:一、不耻下问1、【拼音】:bù chǐ xià wèn 2、【解释】:意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。3、【出处】:《论语·公冶长》:“子贡问曰:‘孔文子何以谓之文也?’子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’...

《不耻下问的意思解释》
答:不耻下问的意思是乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。成语拼音: bù chǐ xià wèn。成语解释:不耻:不以为是可耻;问:问询,请教。向地位、学识不如自己的人请教而不认为是耻辱。比喻向下面请教不怕降低身份,谦虚好学,虚心求教。成语出处:《论语·公冶长》子贡问曰:“孔...

《不耻下问词语解释》
答:「不耻下问」这则成语的耻是:羞耻。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学。 这个成语来源于《论语‧公冶长》,敏而好学,不耻下问。 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为,无论什么人,包括他...

《敏而好学不耻下问出自什么》
答:作品名称 《论语》创作年代 春秋时期 文学体裁 文言文 作 者 孔子 作者出生地 山东曲阜 作者本名 孔丘 释义 敏:勤勉;好:喜好。基本解释 注释:耻:羞耻,奇耻大辱 出处 :《论语·公冶长》:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问。是以谓之文也。”敏而...

《不耻下问的意思解释 不耻下问如何理解》
答:1、不耻下问原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。在句子中一般可作主语、谓语、宾语;含褒义。2、不耻下问(拼音:bù chǐ xià wèn)是一则来源于文人作品的成语,该成语最早出自于《论语·公冶长》。

《不耻下问内涵是什么↙》
答:不耻下问,成语,语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。耻:以……为耻。问:请教。指人好学。也有另一种解释:不以向别人请教他们认为很低端、很简单的问题为耻"这种难能可贵的学习精神。不耻下问语出《论语》。意思为哪怕是很低端的问题也会主动向人请教,...

《不耻下问的解释,是什么意思?》
答:不耻下问的意思是:向地位学识不如自己的人请教而不认为是耻辱。拼音 bù chǐ xià wèn 原句 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。出处 《论语·公治长》近义词 虚怀若谷、移樽就教 反义词 好为人师、自以为是、妄自尊大 引证 1、既通古今而性复温敏,不耻下问,故学者宗之。--晋 · ...

   

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