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车辆工程学的是什么

作者&投稿:貂凡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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车辆工程主要研究汽车、拖拉机、机车、军用车辆及其他工程车辆的组成构造、设计方法、质量检测等相关知识和技能,从而具备设计、制造、改装、测试、维修车辆的能力。例如:汽车车身设计、汽车零件制造、车辆性能测试、车辆故障维修等。

主修课程为:《C/C++程序设计》、《测试与传感技术》、《机械精度设计》、《自动控制基础》、《机械制造工程学》、《Matlab建模仿真技术》、《车辆检测技术》、《单片机应用设计与实践》、《汽车底盘构造》、《汽车电子与电器》 等。

车辆工程专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握必备的自然科学基础理论和专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。

车辆工程专业毕业学生能在车辆企业从事整车及其零部件的研究、设计、制造、检测、实验及运行管理、经营销售等方面的工作。也可以从事科研院所的技术开发工作;高等院校车辆专业的教学和科研工作;交通部门的交通管理工作;以及其它企、事业单位的相关技术咨询与管理工作



《车辆工程专业都学什么啊》
答:《汽车运用工程》、《汽车服务工程》、《汽车设计》、《汽车试验学》、《机械原理》、《机械设计》。

《车辆工程专业哪些科目是必学的?》
答:车辆工程专业主要课程 物理、高等数学、机械制图、理论力学、工程力学、汽车机械基础、汽车英语、电工与电子技术、车辆技术评估与检测、汽车构造、汽车学、车用内燃机、汽车电子控制技术、自动变速器、汽车故障诊断及检测、汽车电器设备及维修、汽车运用工程、汽车服务工程、汽车设计、汽车试验学、机械原理、机械...

《车辆工程专业学什么》
答:车辆工程专业课程:《物理》、《高等数学》、《机械制图》、《理论力学》、《工程力学》、《汽车机械基础》、《汽车英语》、《电工与电子技术》、《车辆技术评估与检测》、《汽车构造》、《汽车学》、《车用内燃机》。《汽车电子控制技术》、《自动变速器》、《汽车故障诊断及检测》、《汽车电器设备及维...

《车辆工程专业主要学什么?前景如何?》
答:车辆工程专业的主要课程有《物理》、《高等数学》、《机械制图》、《理论力学》、《工程力学》、《汽车机械基础》、《汽车英语》、《电工与电子技术》、《车辆技术评估与检测》;《汽车构造》、《汽车学》、《车用内燃机》、《汽车电子控制技术》、《自动变速器》、《汽车故障诊断及检测》、《汽车电器...

《车辆工程这个专业前景如何?》
答:车辆工程专业学生主要学习车辆工程及相关领域的基础理论、技术及有关机械产品与设备的设计方法、制造工艺和市场营销知识,受到现代机械学、电工电子学、汽车设计、计算机辅助设计和营销管理学的基本训练,具备进行汽车和汽车零部件技术研究、设计、制造和汽车营销管理方面的基本能力。总体来说,车辆工程这个专业,...

《车辆工程的就业前景怎么样?》
答:车辆工程是一个非常好的专业。随着汽车工业的发展,车辆工程专业有了更大的发展空间。需要学习的具体专业知识包括机械制图、汽车构造、汽车理论、流体力学与传热学基础、发动机原理、汽车电气与电子控制技术、汽车制造技术、汽车设计等。除了传统的车辆设计制造,新技术的出现也为车辆工程打开了广阔的空间,主要...

《请问车辆工程是什么专业?》
答:车辆工程主要研究汽车、拖拉机、机车、军用车辆及其他工程车辆的组成构造、设计方法、质量检测等相关知识和技能,从而具备设计、制造、改装、测试、维修车辆的能力。例如:汽车车身设计、汽车零件制造、车辆性能测试、车辆故障维修等。车辆工程主要学《C/C++程序设计》、《测试与传感技术》、《机械精度设计》、...

《车辆工程学什么》
答:车辆工程学习的主要内容 答案:车辆工程涉及多个领域的知识,主要学习内容包括汽车结构、汽车设计、汽车理论、汽车试验技术等方面。详细解释:1. 汽车结构:这是车辆工程的基础。学生需要了解汽车的各个组成部分,包括发动机、底盘、车身和电气系统等,并熟悉其工作原理和相互之间的关系。2. 汽车设计:在这一...

《车辆工程专业学什么》
答:车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。就业方向 车辆工程专业毕业学生能在车辆企业从事整车及其零部件的研究、设计、制造、检测、实验及运行管理、经营销售等方面的工作。也可以从事...

《车辆工程专业学什么》
答:车辆工程专业学:《物理》、《高等数学》、《机械制图》、《理论力学》、《工程力学》、《汽车机械基础》、《汽车英语》、《电工与电子技术》、《车辆技术评估与检测》、《汽车构造》等课程。培养目标:培养从事车辆设计、制造、实验研究以及经营管理等工作的复合型高级专门人才。培养要求:本专业学生主要...

   

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