2015年春节联欢晚会的开场白，串联词，经典台词。 学习教育学的意义是什么？
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育的意义是多层面的，其中最直接的一点，就在于能够培养大量的我国目前急需的高水平的技能型人才。中国在经济全球化和世界制造业梯度转移的情况下，抓住了成为世界制造大国的一个大好的机遇。
但是，这个制造大国绝不应该是简单的、低水平的劳动加工中心，而应该成为一个高水平的制造中心，并且逐步发展成为研发中心。那么，谁来为制造中心、研发中心培养高技能的技术工人和工艺型，应用型的工程师呢？当然是职业教育。
我国目前仍然处于工业化的中期阶段，对技能型人才--技术工人的需求十分迫切。有关资料显示，我国7000万产业工人中，只有1/3是技术工人，其中初级工占到了60％，中级工36％，高级工仅为4％，无疑，要改变这一状况，培养大批新型技术工人，就需要大力发展职业教育，职业教育是提高我国国家核心竞争力的一个重要因素。
现实生活中，确实存在着这样一种现象，有人书本上的知识，比如说数理化，语文、历史、外语学得很一般，并不突出，但是动手能力比较强，稍微接触一下就有兴趣，就会安装比较复杂的机器。有的人考试成绩不好，但是手工很巧，可以缝制出非常精美的衣服，可以烹调出非常可口的饭菜和菜肴，这些同样可以为社会创造财富。
他们不应成为应试教育的失败者，家长也不应没有通过应试教育而感到沮丧，使整个家庭陷入一种迷盲的状况。目前的教育，还没有脱离应试教育这个框框，只是简单的用文化考试，实际上也不能叫文化考试，只能说是课程考试，用这样分数的尺子去衡量和考核学生，从根本上忽视了智力类型的差异，这是一种明显的不公平、不科学。
不同类型教育方式培养的人才，他们之间只有智力类型的差别，而没有智力高低之分。在两种不同的培养方法和途径之间应该而且必须搭建“立交桥”。两者之间应该可以互相沟通，做到只要教育得法，人人都能成才，实现这样一种教育公平的理念。
职业教育”这一术语，首先表达的是一类教育活动。这里的教育系指培养人的一种社会活动，它广泛存在于人类社会活动之中。职业教育以职业素质作为努力的结果，职业教育的社会行动指向是他人的职业素质。职业教育以提升学生职业素质的意图为特征 。职业教育的对象是接受过基础教育的人。
所以我认为职业教育是教育发展的必然趋势。
一、树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践
教育有其自身的客观规律，并不为人们的主观意志所转移，教育工作者只有按照教育规律办事，才能搞好教育。历史经验证明，教育规律早在人们认识它之前，就已经存在并起作用了。
二、树立正确的教学观，掌握教学规律，提高教学质量
有人说：“不学教育学，照样能上课。”当然，现实中这种现象虽然存在，但是否学习教育学，掌握教学规律，对于提高教学质量影响很大。因为，上课有好坏优劣之分。
一个卓越而成功的教师正是借助教育学的理论睿智，敏锐地观察课堂上学生心理活动的脉搏，恰当地利用科学的教育环境和科学的教育方法，去集中学生的注意力，激发他们的学习动机，“点燃”他们的求知欲望，从而把教学过程组织得生动活泼，水乳交融，富有成效。
三、掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作
年轻一代是祖国的未来和希望，他们的思想品德决定着今后中华民族的精神面貌。随着实行对外开放政策，学习西方先进技术的同时，也给学校的思想品德教育带来了诸多新的矛盾和许多负面影响。
因此，教师要树立正确的“人才观”，不仅要重视对学生文化知识的传授，而且要重视对学生思想品德的教育，即不仅要“教书”，而且要“育人”，并且把两者辩证统一地结合起来，
以提高学生的思想道德素质及对不良影响的“抵御”与“免疫”能力。这样，才能培养出合格人才，实现培养目标。
四、建构教师合理优化的知识结构，提高教育理论水平和实际技能
教师合理的知识结构，既是提高教育理论水平与技能技巧、适应教师职业需要的必要条件，又是教师发展智力，培养能力，焕发创造精神的根本保证。
扩展资料
基本观点：
第一，教育学研究应以教育制度作为优先目标，阐明教育制度对于教育情境中的个体行为的影响；
第二，教育实践中的官僚主义、师生与行政人员彼此之间的疏离主要是由教育制度造成的；
第三，教育的目的是帮助完成想要完成的社会变迁，而要想达到这一目的，必须进行制度分析，帮助教育者和受教育者理解制约他们思想、行为的制度因素，把学校中“给定的”制度（即从外面强加的制度）变成“建立中”制度（即根据个人间的自由交往而导致自我管理的制度）；
第四，教育制度的分析不仅要分析那些显在的制度，如教育组织制度、学生生活制度等，而且还要分析那些隐性的制度，如学校的建筑、技术手段的运用，等等；
制度教育学关注教育与社会的关系，重视教育的外部环境特别是制度问题对教育的影响，促进了教育社会学的发展。但是，制度教育学过分地依赖精神分析理论来分析制度与个体行为之间的关系。
参考资料：百度百科-教育学
开场：舞蹈《节日欢歌》，舞蹈下
主持人开场白：
男1：尊敬的各位领导、各位嘉宾
女2：亲爱的各位同事们
合4：晚上好！
男2：满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼， 带给你， 欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟......
女2：台历翻去最后一页，2014年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
女2：让我们尽情的欢唱，尽情的高歌。
男2：##2015年春节联欢晚会
合4：现在开始！
男1：当我们满怀喜悦的告别2014年
女1：我们把青春融入江城大地，洒下一片情
男2：让我们的爱凝聚在这里，让我们的理想在这里放飞。
女2：让我们的情感在这里抒发。
合：祝我们的祖国更美好，愿我们的企业在广大领导和员工们的辛勤努力下，明天更中美好。
让我们一起拿起手中的船浆，（节目）《众人划桨开大船》。
女1：我们怀者激动的心情终于盼来了抽奖活动时间，首先，抽取的是今晚五等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的三等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。
男1：有请！
（开始抽奖\颁奖）
男2：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌
女2：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌
合：愿我们的心灵化作一个赞美的音符
男：下面节目请欣赏舞蹈《快乐牛仔》
（舞蹈完，下）
男1：古诗有云：不识庐山真面目，只缘身在此山中。在海运工作这么久，一直没有发现我们公司的员工原来这么有才华，舞蹈跳得这么好，真是佩服啊。所以说，以后在工作中要善于观察，多挖掘同事的优点长处，当你发现你周围的同事个个都是身怀绝技，个个都是精英的时候，你就一定会觉得能跟这样的一群人一起工作原来真是一件多么令人自豪、多么开心的事情。
女1：是啊，歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼唤，美妙的歌声是天籁之音,请欣赏女生独唱《活出个样来给自己看》
（唱完后，主持女2上场）
女2：听说，你今天为大家准备了两首歌曲。
演员：是的。
女2：那么下一曲是什么呢？
演员：《月亮之上》
女2：哇，凤凰传奇的《月亮之上》，请大家一同来欣赏。（下）
（男2，女2上场）
男2：生活因为有了女性才丰富
女2：世界因为有了女性才更加精彩
女2：在这个喜庆的日子里，我们要用歌声来表达公司全体女职工对企业的热爱。
男2：下面我们进行抽出四等奖活动。
女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。
男2：有请！
（开始抽奖\颁奖）
男1：下面请欣赏舞蹈《尕撒拉》
（舞蹈下）
女1：多么优美动人的舞姿，有句话说：协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏男声二重唱《青年人，中国心》。
（演员下）
男1：下面我们进行抽出四等奖活动。
女2：抽取的是今晚四等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的四等奖，抽奖佳宾每人抽取*张。
男1：有请！
（开始抽奖\颁奖）
女2：人常说：“女人如花”，那么，服装就是这鲜艳的“花瓣”；人又道：“女人如花花似梦”，那么时装就是这“梦的衣裳”。今夜，这“梦的衣裳”有着怎样的美和艺术的表现呢？接下来有请我们公司的靓女们为我们表演服装秀 《XX（指我公司）风采》，大家热烈欢迎。
（演员下）
女1：一代又一代的革命者和建设者的努力，打造了我们今天富饶的中国，我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度；
男1：我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，我们最想说的话就是，
合：祖国，我为您祝福，我为您干杯！让我们伸出手来，为祖国举杯！为祖国喝彩！
女1：下面请欣赏男声独唱《祖国你好》
男1：有请！
《演员下》
男2：一首《祖国你好》后，紧接着是我们精彩刺激的游戏节目，下面我们要进行的是抽出二等奖和一等奖的活动。
女2：抽取的是今晚二等奖，共*名，一等奖，共*名。我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的二等奖（一等奖），抽奖佳宾每人抽取*张。
男2：有请！
（开始抽奖\颁奖）
男1：有你，有我这世界会变得更美丽
女2：有你，有我北投集团会变更辉煌
男2：让我们共同唱响《BECAUSE OF YOU》的炫美2009
（演员下）
男2：下面是最激动人心的时刻，因为即将进行的是今天最重的奖项。
女2：是啊，前几次没有中奖的伙伴们不要气馁，也许这一次的幸运者就是你。男2：下面将要抽取的奖项分别是：抽出特等奖、特别赞助奖（两个）抽出特别奖7-8个。
女2：让我们掌声有请****（领导）上台，为我们抽取今晚的特等奖（特别赞助奖、特别赞助奖），抽奖佳宾每人抽取*张。
男2：有请！
（开始抽奖\颁奖）
（结束）
直接表演歌舞：《家和万事兴》
即将结束时：
女1：春风是寒冬的向往
男1：丰硕是金秋的向往，
女2：雨露是大地的向往，
男2：海岸是风帆的向往，
女1：2014年已经离我们悄然而去，2015年的步履依然如流水匆匆。
男1：新的一年，让我们在**党组的正确领导下，团结奋进、锐意进取、再创佳绩。
女2：最后，让我们共同祝愿我们**2012年取得更加辉煌的成就，
男2：祝愿我们**2015年拥有更为璀璨的明天。
女1：再次感谢各位领导和各位嘉宾的光临，谢谢大家！祝大家新年快乐！合家安康！
男1：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦。
女2：今天，我们欢歌笑语，共渡新春佳节。
亲爱的各位同事们，请让我们再次祝愿大家新年新开始，心想事成，万事如意。
男2：让我们明年再相会！谢谢大家。再见。
合晚：会到此结束，祝大家晚安。让我们明年今夜再相会！
2015年春节联欢会主持词串词（二）
男：各位领导，各位来宾，
女：女士们，先生们：
合：大家好!
男：当我们为昨天的感动而叹喟，
女：当我们为明天的精彩而期许，
男：那悠扬绵长的新春钟声啊，
女：带着我们美好的祝福，
男：带着东方文化的神秘
女：送走了冬雪的嘱别，带来了公司充满生命张力的春绿！
男：让我们敲响心鼓和耳鼓，和着这新春钟声的旋律
女：让我们调动诗化的心绪，来解读这新春钟声的殷殷寄语。
男： 佛说，前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。今天，我们 xx海运公司的全体同仁们有缘在这里欢聚一堂，喜庆过去，放飞希望，该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来呵！下面我宣布：
合：xx海运公司2015年春节文艺晚会年迎新晚会现在开始！
一、主题：寻找自我
男：时光荏苒 岁月如梭！
女：在过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。
男：在过去的一年里，我们付出了太多太多的汗水
女：在过去的一年里，我们换来了太多太多的收获
男：而那金灿灿的收获，就是源于我们公司****的企业精神和经营理念，就是我们员工众志成城、艰苦奋斗的共同结晶！
……
……
男：*****的业绩（或其他名词）啊
女：你何止是数字的累加（或其他形容），你更是我们心血与勤劳的凝聚
男：它们的组合，就是一首优美的岁月之歌
女：它们的造型，就是我们对共和国海运事业的执着！
男：是的，我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错。下面就请欣赏节目：《大中国》
女：，一首《大中国》道出了所有中华儿女的心声。中国祝福你，你永远在我心，
不用千言和万语，你是我们所有大海之子永恒的启明灯！
男：今天的晚会，我们不仅准备了好看的节目 ，好听的歌曲，还有好玩的游戏
和丰厚的奖品在等着大家，相信大家一定能够收获意外的惊喜，让一年的好运伴
随左右。下面就是晚会的抽奖环节，首先抽出的是五等奖。五等奖有xxxx名。
抽奖嘉宾是*****（抽奖方式：每位到场的朋友请积极配合工作人员拍照,，由大
屏幕自动筛选生成得奖者。可由主持人读一段关于企业精神或活动的报道，针
对其中内容提问题，抢答对者得奖）
第 二 章 回顾过去
一、 主题：团结、凝聚、关爱、友情
男： 回眸昨天，盘点昨天
女：感动昨天，难忘昨天
男：在那过去的一年里，我们经历了太多太多的感动
女：在那过去的一年里，我们学会了太多太多的感恩
男：而那感动的沉淀，就是我们史诗般的记忆，时间永远不会使这些宝贵的记忆风化！
女：也许几年之前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，这一路走来，有了你的陪伴
男：在这多姿多彩的海运舞台上
女：我们演绎了一幕幕生动的活剧（幻灯片放照片）
女：是的，我们不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水
男：只要你我真心面对，让我们超越梦想一起飞！下面请欣赏#为大家带来的《超越梦想》
女：超越梦想不仅需要勇气和汗水，还要靠默默的牺牲精神。
男：今晚我们欢聚在这里，然而却有这样一批人不能来到现场和我们共度良宵，他们坚守在自己的岗位上，用自己默默的行动来超越自己心中的梦想
女：他们就是那些默默奉献者，在此新春之际，让我们向他们道一声：
合：你们辛苦了！
女：然而我们没有忘记他们，我们亲爱的领导将会为他们送去最关切的问候和美好的祝愿，有请领导。。。。
男：在我心中曾经有一个梦，你知道是什么吗？
女：（装作不知道）
男：那就是要用歌声让你忘了所有的痛，请欣赏节目《真心英雄》
女：听了这么心潮澎湃的歌曲，下面又到了我们激动人心的抽奖环节，请抽取四等奖。
（可由主持人读一段关于企业精神或活动的报道，针对其中内容提问题，抢答对者得奖）
第 三 章 过 渡
男：时间过得真快，转眼一年又过去了，嗯？你在未来有什么打算吗？（问女）
女：未来？有啊，那就是更好的实现自我价值。
男：对，我相信，在xx公司领导的带领下，广大员工坚持奋力拼搏、积极进取，都将实现自我价值，拥有美好的未来!
女：没错，也许在未来有欢笑有悲伤有许多等候，但是请你抬起头来别叹息也别忧愁，迎接你们是一双双温暖的手。下面请听老孙、宋为大家带来的《未来的未来》
男：未来的未来也许很遥远，但在我们的公司有无数的员工，他们在为着公司的未来而努力拼搏着。1、 优秀业绩表彰。
2、
女：是的，他们是公司的骄傲，是我们学习的榜样。正是有了他们不尽的智慧和
坚韧的步伐，他们忠诚的誓言和不变的承诺，才能够让我们的公司向着最初的梦
想，扬帆起航！
男：最初的梦想，将永远被我们握在手中。请欣赏歌曲《最初的梦想》
女：又到了抽奖时间了，这次谁会是幸运星呢？
男：这次我们换个方式，先来做个小游戏吧。
每组派2人，每人发2个旗子（一红一蓝）主持人念口令，参与者要做与口令相反的动作。如口令为“红旗升，蓝旗降”，队员就要做“红旗降，蓝旗升”的动作，谁的手做错了，就在他身上贴一个“笨”字。每轮被贴“笨”字最多者，将抽奖
第 四 章 未 来
主题：对明天的信心
女：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
男：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
女：我曾经在认真的过好每一分钟，因为我知道，我们的未来不是梦
男：我想要让我的心在下一秒跟着希望在动，因为我对我们的明天，时刻充满信心！
女：你听，他们的声音……新员工上台表态。
女：听了他们的慷慨陈词，我忽然很期待明天
男：对阿，让我拥有你真心的面孔，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待我们海运公司的明天会更好！请欣赏《明天会更好》
女：（问男）**，你有没有觉得这个冬天格外冷啊
男：是啊，但是我不怕，因为我有秘密武器！
女：哦？是什么？快拿出来与大家分享一下
男：那就是我们领导在如此寒冬仍不忘关心大家，为大家送来了暖阳。下面就是我们冬日暖阳奖的抽奖时间了，祝大家好运！
女：是的，暖阳奖会花落谁家呢?有请**为大家抽取这特殊的奖项。我们拭目以待。
男：冬日暖阳奖的得主就是。。。恭喜！
女：2014年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
男：2015年的钟声即将敲响
女：回首往事，我们满怀豪情
男：展望未来，我们重任在肩
女：让我们永远铭记那句振奋人心的话语（企业精神）
男：让我们担负起肩上的责任，永远热爱我们伟大的祖国！
女：今夜无眠，今夜有梦
男：让我们手牵手，肩并肩
女 ： 让我们唱起来，跳起来
男：歌唱未来
女：歌唱春天
合：歌唱我们伟大的祖国！
有请所有领导上台为全体人员领唱《歌唱祖国》
（音乐声中）
女：祝愿我们公司再议的一年能够再接再厉，取得新的辉煌
男：祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！
男：下面，到了最激动人心的时刻，将要抽取我们本次晚会最重要的奖项，二等奖
女：大奖就要有重要任务来抽。此刻，我们将电话连线仍在一线值班的工作人员，
请他们为我们抽取本场晚会的二等奖，并为他们而祝福！（电脑滚屏）
男：难忘今宵 今宵难忘
女：看雪已成舞 看花将如潮
男：让过去的日子如流水 让未来的憧憬似拂晓
女：难忘今宵 今宵难忘
男：愿雨中有我们的收获 风中传来捷报，愿所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏
女：五星红旗，我为你骄傲
男：伟大的祖国，我为你自豪
女：举杯吧，朋友
男：为昨天、为今天、为明天，干杯
女：愿明年的今天，我们再相聚，祝愿大家在新的一年里,，所有的希望都能如愿！所有的梦想都能实现！
男女合；2015年春节联欢晚会到此结束！
女；祝大家
晚安。让我们明年今夜再相会！
