阅读材料，回答问题~
围绕党的思想和社会主义核心价值观展开写就行
（1）埃塞俄比亚、西班牙、中国。(2分)(答对三个得2分，答对一个或两个均得1分)共同原因：①1929—1933年经济危机的打击，德意日为转嫁经济危机，大力对外侵略扩张；②德意日企图重新瓜分世界，蓄谋已久的侵略计划导致发动战争；③被侵略国家国力较弱，具有重要的战略位置；④英法美大国“绥靖政策”和苏联的避战自保政策，刺激了侵略气焰。(3分。答出其中三点即得3分)．（2）不同意。一战后形成的和平秩序是不稳固的。主要因素有：①该体系是战胜国间暂时相互妥协的产物，分赃不均使得这种“和平秩序”潜伏着深刻危机；②对战败国的掠夺性惩罚，埋下了复仇的种子；③重新瓜分殖民地，进一步激化了帝国主义与殖民地间的矛盾，亚非民族解放运动日益高涨，不断冲击着“和平秩序”；④大国的绥靖政策刺激了德国打破“和平秩序”的野心；⑤大危机的出现加速了“和平秩序”的崩溃；⑥帝国主义政治经济不平衡的加剧。(4分)“和平秩序”的打破是多种因素共同作用的结果，是历史的必然。希特勒正是借助了上述因素，进行了欺骗性宣传、最终打破了这种“和平秩序”。因此，仅归结为希特勒个人显然是不正确的。(2分)说明：仅答“不同意”，而不阐明理由的不得分；“理由”答出其中四个要点即可得4分。“结论”占2分。（3）9月18日。理由：九一八事变是日本法西斯侵华的开端。 7月7日。理由：七七事变是日本全面侵华战争的开始。 12月13日。理由：日本法西斯制造了惨绝人寰的南京大屠杀。 （1）图一在非洲，在图上可以看到英属索马里；图二在欧洲战场，在图上可以看到巴塞罗那和马德里；图三上可以看到河北。第二问实际上是要解决第二次世界大战爆发的原因。（2）一战后形成的和平局面是暂时的，在瓜分世界的同时埋了众多的矛盾。加上各个帝国主义国家之间的发展不平衡，最终这样的和平会被打破。在回答时要注意阐述理由。（3）国耻是日本人对中国进行的侵略，让国人不能忘记的，所以要寻找有代表性的时间。
（1）人工授粉是从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术，老王取下的黄瓜花蕊是雄蕊，他去触碰的位置是雌蕊，这种技术叫做人工授粉．
（2）传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种方式，一朵花的花粉落地另一朵花的柱头上的过程是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉，大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率，表明黄瓜的传粉方式是异花传粉．
（3）在一朵花中只有雌花或只有雄花的花叫单性花，单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，黄瓜的花属于单性花，老王摘掉的那些花俗称“谎花”，这种花是雄花．
（4）传粉、受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．黄瓜子房内有许多胚珠，因此每一根黄瓜里含有多粒种子．黄瓜、南瓜的花是单性花，分为雄花和雌花，雄花不会结果，传粉后凋谢，只有雌花的子房发育成果实．因此有些黄瓜花凋谢后并不结实，这些花是雄花．
（5）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．因此菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做嫁接．
故答案为：（1）雄蕊；雌蕊；人工授粉 （2）异花传粉 （3）雄花 （4）子房内有多个胚珠；（5）嫁接
《...是人类面对的全球性问题.阅读下列材料,结合所学知识,完成(1...》
答：（1）从图中可以看出美国的人口由东北向西、向南阳光地带迁移；巴西人口主要分布在东南沿海地区．（2）与美国相比，巴西人口主要集中在东南沿海地区，城市化水平较高，城市化水平高会带来就业困难、环境问题、居住问题、交通问题、人地矛盾加剧等问题，还会出现贫民区．（3）美国和巴西大力开发生物燃料的主要...
《学贵有法.在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:(1)图表归纳...》
答：但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫等．因此图a中的框填写：DNA，图b中的框填写：蛹．②生殖、遗传、变异是生物的基本特征．每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是一定的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象．（2）蚊子在吸血前，先用唾液管...
《应用你所学过的生物知识判断下列说法中正确的是( ) A.只要不生病,就是...》
答：A、传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．故错．B、我们要注意安全用药，给病人打针、服药前，一定要认真阅...
《初一上学期期末测试题(生物)~~》
答：8、动、植物体不断地从外界获取氧气、排出二氧化碳的过程叫做 ；动、植物体不断地将体内的有机物分解，使有机物里的能量释放出来的过程叫做 ，其意义就是使有机物里的能量为生物体的 所使用。9、植物受到各种刺激后也会发生反应，这叫做植物的 。例如，植物的茎的顶端对日光非常敏感，...
《阅读下列材料,运用所学“生活与哲学”的知识回答问题。材料一 由于连年...》
答：(4分)(2) ①自然界的存在和发展是客观的，先于人和人的意识而存在，不以人的意志为转移，承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提。(5分)②人具有主观能动性，能够认识和改造自然使其为人所用，但是人的活动不能违背自然规律，否则就要受到自然的惩罚。环境破坏，生态危机问题严重威胁人类的...
《阅读图文材料,结合所学知识,目答下列问题.材料一:我国局部区域图材料...》
答：（1）读图可得：A是丹江口水库，B是宜万铁路，C是京九铁路，D是合肥；（2）江汉平原成为商品粮基地种植水稻有利的气候条件是雨热同期；（3）长江中游危害最严重的自然灾害是洪涝，从根本上防治这种自然灾害的生物措施是营造长江中上游防护林；（4）为充分利用本区域丰富的水资源，在图示区域实施的著名...
《高中历史人类起源材料题》
答：高中历史材料题22.(13分)阅读下列材料:材料二:牛 第二问的回答差不多 重点是进化论在生物领域否定了上帝的存在 但真正原因肯定是达尔文否定了教会的权威,损害了教士的利益 第三问从经济 政治 文化这三个角度回答 经济 调整生产关系,进一步促进资本主义发展 政治 就像你说的为殖民掠夺提供理论基础,但最好委婉一点...
《跪求2011年恩施地生中考的题目 不要答案 明天就要中考了 请知道的人...》
答：2.本试题分为地理、生物学两部分,满分100分,考试时间100分钟。科目 地理部分 生物学部分题号 一二 总分 一二 总分得分生物学部分(共50分)一、选择题(10小题,每小题2分,共20分) 下列每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请你将符合题目要求选项的代号填入下面的答案栏中。 1.小刚同学在用显微镜观...
《关于生物技术的应用和原理》
答：本专业面向二十一世纪,培养具有生物技术与工程方面的基础理论、基本知识、基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计、生产和管理的高级工程技术人才。通过学习,毕业生具体获得以下几方面的知识和能力:1. 具备扎实的数学、化学、生物等基本理论和基础知识; 2. 掌握有机化学、分析化学、生物化学、分子生物学、微生物学...
《生物选修一考什么啊?》
答：·防止杂菌污染:①用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水消毒。②装瓶时,操作要迅速小心。整齐地摆放好豆腐、加入卤汤后,要用胶条将瓶口密封。封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染。疑难解答(1)利用所学的生物学知识,解释豆腐长白毛是怎么一回事?豆腐生长的白毛是毛霉的白色菌丝。严格地说是...
