孩子现在上小学一年级,学习跟不上,马上要升二年级了,请问有什么好的办法能够给小孩快速补课吗?~
一年级的学习内容不着急，三年级才开始需要认真读书，所以一二年级不用补课，快三年级再补好了，不会耽误学习的。
这么小还没必要，我是在二年级的时候去上的补习班，补的是英语，语文数学都还蛮容易的，如果想补的话也可以去补，但不要压他太紧，要时不时放松一下。我建议去培训画画，唱歌，跳舞什么的。
最近很火的高途课堂就可以。
学而思网校，猿辅导。
一年级二年级主要的任务就是识字，识词。你可以自己给她补习，买下一册的书，然后教他认字，书写，理解，背诵。3年级4年级其实都不用补习，只要提前学在前面就行了。
不管哪个培训班都是有好评也有差评，建议实地去考察一下，适合的才是最好的，考察他们的办学环境，师资力量，授课模式，适合你自己的才是最好的，最有效的，最能提升
一年级语文主要是拼音和识字，家长自己领孩子复习巩固知识就可以。
《一年级学什么内容》
答：小学一年级语文学习内容：首先要学26个汉语拼音。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文（不到一百字），学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。小学一年级数学主要学习内容：掌握100以内的数数，熟练掌握10以内数的形成及加减法，认识常见的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、...
《小学一年级需要掌握的知识》
答：这个故事告诉孩子要及时复习，温故知新、一年级语文教学要求学生认读400个生字，孩子认为：复习嘛，太简单了，一遍又一遍的读，一遍又一遍的记就是了。结果是“读卡片的时候什么都知道，合上卡片什么都忘掉。所以只有科学的复习，才能有好的效果。还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要她做好二件事：...
《小学一年级上册的语文教学计划》
答：4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,在生活中学语文。 5、设立学习小组,让学生自主合作地开展学习,培养合作探究精神。 6、认真批改每课作业,及时...对于二年级的学生来说,在一节课中写字不宜太多,为避免学生疲劳,写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上,注意写字的质量。 11、在口语交际教学...
《小学一年级语文下册教学计划二年级》
答：二是注重语言积累。26篇课文,要求背诵的达14课,占54%,这是符合儿童记忆力高于理解力的年龄特征的,...“写字仪式”之后,应要求学生在练习本上写几个字,教师及时评点;教师检查评价的重点,不是谁写得快、...《语文课程标准》把“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教学目标的第一条,可见激发阅读情趣在低...
《一年级上册语文教案》
答：二、讨论:上幼儿园的时候,你是怎么过“六一”儿童节的?跟同学交流交流。 三、讨论:小学的第一个“六一”儿童节你们想怎样迎接? 1、小组讨论。 2、派代表进行班级汇报。 3、小组汇报,全班交流。 评议哪一小组提议好而且可行。 四、明确目的,各小组分工合作。 五、同学之间互赠节日礼物。 关于一年级上册语文教案...
《低年级语文教学经验总结》
答：带一年级的语文课,为了比较自如的上道,我给自己加压,咬牙坚持学习,必须借助外力。为了过好拼音这一关,每学习一课的拼音字母之前的晚上,我都坐在电脑前借助网络平台收看研习一些名师的拼音视频课,这样第二天上课就感到有底气,不至于露怯。一年级是识字写字教学仍然是教学重点。为了让我的亲孩子们从一年级开始就把基础...
《为什么一年级孩子语文不好?》
答：坦白讲,孩子入学第一年就表现出语文能力弱,根源在家长,很多家长认为,学习有“天赋”这回事,当孩子在某方面表现不够好的时候,就归咎于孩子在这方面没有天赋。孰不知,是你的认知误区导致孩子错失学习良机,一个用自己的固有经验进行教育的家长,是孩子学习中的最大阻碍。我们在语文学习中有哪些误区呢?误区一:一年级是...
《一年级的学生整个学年要求识字量有多大?》
答：一年级的学生整个学年要求识字900个；其中一年级语文上册课本生字约400字，下册生字约有500字。
《关于孩子的学习辅导问题: 急! 我的儿子马上就要上二年级了,_百度...》
答：这位家长，请你不要焦虑，更不要因为老师的一句话而否定自己的孩子。发现孩子的优点和兴趣，有重点的去培养孩子，让孩子快乐的成长这才是重要的。我的儿子四年级时因为落了两年半国内的课程主科几乎就是刚刚及格，但是掌握了好的学习方法后，现在各科成绩都是A。1，一年级的语文数学没必要再去补了，...
《孩子上一年级时,大字不识几个?语文老师分享3个学前识字的原因》
答：也许很多家长认为这样的点读是一个“笨办法”，但也就是这个办法解放了很多识字量不多的爷爷奶奶，让他们也可以教会孩子读汉字，陪娃一起学习。这本书除了“点读”，也有着自动播放的功能，当按下“跟读”按钮后，孩子跟读即可非常方便，这本书包括了1600个汉字，囊括了到小学二年级的所有汉字，非常...
