怎样才能让孩子有学习兴趣呢？
作者&投稿：宰父晴 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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1.尊重孩子的兴趣。
小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子，往往会造就一个伟大人物。
注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢霜况的活动，并与学习联系起来。总之，家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣。
2.倾听并和孩子谈论学习生活。
新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地轿晃暗向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。
3.试着让孩子创造问题，增强子女的求知欲。
家长指导孩子学习时，可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度，而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。
4.让孩子做老师，提供运用知识的机会。
父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地特级学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。
5.和孩子讨论他的将来，可激发他读书的意愿。
父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发孩子学习的积极性。
6.了解子女的学习能力。
切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子，而且每个孩子都有自己的特点，目标的制定还要因人而异，即使制定训练目标后也应不断调整，使之始终处于理想的模式。
培养子女善用余暇时间的习惯在余暇时间中，孩子觉得没有压力，情绪可以得到舒缓，家长更容易通过观察评估孩子的真正学习能力。家长可以让孩子自己安排时间，做一些有益的事，不知不觉地形成对学习的兴趣。
另外在入学前就应该培养儿童的学习兴趣，使他们明白在学校可以学到许多知识，长大以后可以做个有用的人，从而激发他们学习兴趣。
其次，要使他们有学习不像游戏那样轻松的心理准备，这样在学习上遇到困难的时候不至于退缩。此外，还要引导克服学习上的困难，我们是引导。
只有在学习上不断取得成功进步，才能真正体会到学习的兴趣。
第三，父母老师应该共同分析，找到孩子不喜欢学习的各种原因，针对不同原因加以纠正。
平时要让孩子运用所学的知识，让他们感到学习的用处，从而激发学习的兴趣。
第四，尊重孩子的自尊心，多鼓励少训斥，更不能歧视他们，帮助克服畏难自卑的心理，培养学习兴趣。
第五，就是要了解儿童的心理特点，采用合适的教育方法，创造良好的学习环境和学习气氛，从而培养学习兴趣。学龄儿童学习兴趣的问题，不能和一般人所说的这个喜欢和不喜欢等同看待，要重视影响儿童前途的一个重要问题，因此家长一定要充分的认识。
小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。尊重孩子自身的学习兴趣的发展规律培养孩子，往往会造就一个伟大人物。
注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。家长应该让孩子多参加有益的、自己喜欢霜况的活动，并与学习联系起来。总之，家长应该注意把孩子原有兴趣与知识学习联系起来，将兴趣引导到学习上来，以培养和激发新的兴趣。
2.倾听并和孩子谈论学习生活。
新入学的孩子对学校的一切都感到新奇、有趣，他们回到家会兴致勃勃地轿晃暗向父母讲述学校的学习生活，这时，家长应耐心倾听，并和他们讨论学习生活，这对培养他们的学习兴趣是很重要的。
3.试着让孩子创造问题，增强子女的求知欲。
家长指导孩子学习时，可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度，而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。
4.让孩子做老师，提供运用知识的机会。
父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地特级学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。
5.和孩子讨论他的将来，可激发他读书的意愿。
父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发孩子学习的积极性。
6.了解子女的学习能力。
切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子，而且每个孩子都有自己的特点，目标的制定还要因人而异，即使制定训练目标后也应不断调整，使之始终处于理想的模式。
培养子女善用余暇时间的习惯在余暇时间中，孩子觉得没有压力，情绪可以得到舒缓，家长更容易通过观察评估孩子的真正学习能力。家长可以让孩子自己安排时间，做一些有益的事，不知不觉地形成对学习的兴趣。
另外在入学前就应该培养儿童的学习兴趣，使他们明白在学校可以学到许多知识，长大以后可以做个有用的人，从而激发他们学习兴趣。
其次，要使他们有学习不像游戏那样轻松的心理准备，这样在学习上遇到困难的时候不至于退缩。此外，还要引导克服学习上的困难，我们是引导。
只有在学习上不断取得成功进步，才能真正体会到学习的兴趣。
第三，父母老师应该共同分析，找到孩子不喜欢学习的各种原因，针对不同原因加以纠正。
平时要让孩子运用所学的知识，让他们感到学习的用处，从而激发学习的兴趣。
第四，尊重孩子的自尊心，多鼓励少训斥，更不能歧视他们，帮助克服畏难自卑的心理，培养学习兴趣。
第五，就是要了解儿童的心理特点，采用合适的教育方法，创造良好的学习环境和学习气氛，从而培养学习兴趣。学龄儿童学习兴趣的问题，不能和一般人所说的这个喜欢和不喜欢等同看待，要重视影响儿童前途的一个重要问题，因此家长一定要充分的认识。
各位家长，应该允许孩子犯错，应该给予孩子试错的机会，让孩子通过这个错误的尝试，能够得到正确的结果，不只是在学习上，生活中也是样子，我们要锻炼孩子勇敢的去尝试，去试错
学习上找不到根本的原因，孩子学习没有方向，家长只能干着急。
学习的格局中讲到卡普尔教授研究得到无效的成功，有效的失败，有效的失败就是家长能容忍孩子出错才能让孩子从错误失败，当中受益。
很多家长看到成绩单，看到成绩不去分析，直接劈头盖脸的一顿骂骂完下次依然这样子。
做家长没有耐心，更多的时候，家长不知道孩子错在哪里了，大多数的家长说我不懂，我不认识字。
这些都没有关系，不懂可以去学你放过孩子的书吗，帮助孩子梳理知识点，看看哪一些是孩子比较模糊薄弱的地方，然后制定计划，怎么补回来，然后多少天后能达到什么样的程度，陪伴孩子熬一熬一熬最难的夜坐一坐，最难题，真正走进孩子的心，你都，懂得，并给予支持
作为家长的我们总是觉得孩子还小，总是从正面对孩子进行说服教育，总是希望给予孩子更多的‘‘帮助’’。然而，更多是事与愿违，我们越是说服孩子，‘‘帮助’’孩子，孩子学会走路的时间就会越晚，只要给予孩子更多自己去尝试的机会，让孩子自己去探索、去试错，在错误中才会成长得更好。
