孟州：孩子上四年级，三年级数学才考六七十分，各种习惯都不好，怎么办？ 小学三年级数学六七十分，请问怎么办好？孩子在武陟英才上学
a考这样的成绩，说明课内基础肯定不行。家长有一定的责任，一年级的孩子，各方面的能力肯定不足，需要家长正确的监督和辅导。但是辅导要有度，不能让孩子形成依赖。低年级的学生平均分大概在90份左右。67分的成绩家长一定要想办法呀。现在你应该找出孩子哪方面出现了问题，是计算、还是简单应用。从这个分来看，我觉得都有问题。在很多书店里都有小学生各年级的“天天练口算”这一类的书，这些书里有计算也有简单应用。你只要能让孩子坚持天天练一定会有效果，不过要注意逐一年级的孩子不要强求，想想我们那时，小学学习不好的，以后很多学习很棒的，相反，小学学得好的，就算初中学的好的，将来高中也有很多学习不好的。总之，现在孩子太小，根本没有理解学习的重要性，所以将来他们大一点了，四五年级的时候，就要给他们讲明白上学是唯一的出路，要是在考试不理想，就适合的批评他们，但也不能忘了只要他们有进步就奖励一下，至少是些鼓励的话...... 步提高速度。相信我吧，我就是一名数学老师。 一年级的孩子不要强求，想想我们那时，小学学习不好的，以后很多学习很棒的，相反，小学学得好的，就算初中学的好的，将来高中也有很多学习不好的。总之，现在孩子太小，根本没有理解学习的重要性，所以将来他们大一点了，四五年级的时候，就要给他们讲明白上学是唯一的出路，要是在考试不理想，就适合的批评他们，但也不能忘了只要他们有进步就奖励一下，至少是些鼓励的话...... 完全没必要担心，只要鼓励他，让孩子有自信，即赏识教育。上小学关键是培养孩子的好奇心，学习兴趣。不要因为你觉的一年级的题简单就觉的孩子很差，学习成绩在初中，高中都会有意料不到的变化，有的孩子上初中成绩一直是佼佼者，但上了高中，学业稍偏难，成绩不理想，随即来自父母老师同学多方面的压力便开始沉沦，最后觉的自己就是一个坏学生，开始学坏，旷课，搞对象也就随之而来，这就充分说明要培养孩子的良好的自我感觉，这也就需要家长不断鼓励，支持。有不少孩子即使在高一高二学习一般，但在高三一年奋发进取，高考也取得了不错的成绩。
在小学阶段我觉得最重要的是培养一种学习探索的兴趣，让孩子涉猎多方面的知识，比如历史知识等，你可以让他看看相关的历史书籍，培养他的历史兴趣，这一点是很重要的。小学阶段千万不能逼孩子去学，即使你比他学，成绩上升不少，但留下的隐患会不少，切记！孩子该玩的时候就得出去玩，不能让他整天憋在家里，但也不能让他整天在外疯玩，这个尺度得家长自己把握。小学的成绩不需要太关注，但也不能让孩子感觉到你一点都不在乎她的成绩，这样会让孩子产生学不学都无所谓的错觉。想一想凡是上了初中的学生哪个觉的小学的学业难，随着年龄的增长，智力发育，小学的知识每个人都不会成问题。
希望能帮助你
确实成绩不理想 如果条件允许，可以一对一补习一下，推荐睿凡。
这种情况的话不要对孩子表现出不满意的情绪，鼓励他，如果想提高的话，报个好一点的补习班也是可以的。其他的习惯可以慢慢纠正，但方法一定要温和，不要片偏激。孩子小的时候，自控能力差，就需要家长进行引导了，建议你在孩子学习的时候在他身边陪同指导，要求他作业写完了就可以玩了。
多发现孩子的长处，说不定东边不亮西边亮。
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