爱护班级环境从我做起1000字作文百度文库 作文：爱护社区环境，从我做起
我想有个家，我想有个家，我想有个家……家！在哪儿呢？？？”这是增城电视台〈〈公益〉〉栏目中播出的动画片，一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思：保护环境，人人有责！
环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障；动物是人类的朋友；臭氧层是大地的保护伞；淡水是我们的生命之泉。不过人们总是把环保挂在嘴边，而没有采取保护行动，人们要知道：环保重在实际啊！
最近，“蓬莱19-3油田溢油事故”几乎让所有养虾户都减产近九成，3万多亩虾池受污染，损失预计2亿4千万元。对此康菲公司作出回应，提供包括钻修机总包合同等多项服务，而单单这些补偿，对于我们的损失来说是远远不够的，那我们今后该如何去避免这种不必要的损失呢？所以我们应该保护好我们的家园。我们人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。为了我们和将来的世世代代，我们必须保护环境。
痛痛病也发生在日本。在日本富山县，当地居民同饮一条叫做神通川河的水，并用河水灌溉两岸的庄稼。后来日本三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂。炼锌厂排放的废水中含有大量的镉，整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了，河水、稻米、鱼虾中富集大量的镉，然后又通过食物链，使这些镉进入人体富集下来，使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病（又称痛痛病）。镉进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，使病人骨质疏松、骨骼萎缩、关节疼痛。曾有一个患者，打了一个喷嚏，竟使全身多处发生骨折。另一患者最后全身骨折达到73处，身长为此缩短了30厘米，病态十分凄惨。痛痛病在当地流行20多年，造成200多人死亡。
1934年5月12日，美国发生了地球上最严重的一次沙尘暴。这次沙尘暴起自美国西部平原。一股强风暴迅速掠过西部广阔的土地，将千顷农田的沃土卷起，并以每小时60—100千米的速度，咆哮着由西向东横扫了整个美国国土。连刮3天的这次沙尘暴，将美国西部的表土层平均刮走了5—13厘米，从而毁掉耕地4500多万亩，造成西部平原的水井、溪流干涸，农作物枯萎，牛羊大批死亡。
在历史上，北美大陆到处森林茂密，水草丰美，野生动植物十分丰富。随着美国的西部大开发，大片森林、草原被毁。美国人几乎砍光了从大西洋畔一直到大平原区的无际的森林，使土地裸露，失去植被保护，种下了祸根。
如今，我们的地球已经不象样了。河水变肮脏了，山也秃了，河里鱼虾也不多见了，鱼儿也越来越少了，人类不停地砍伐树木，猎杀动物。人类啊，请你们停止这种行为吧！不然，臭氧层有了漏洞，紫外线会灼伤你的皮肤，植物就会大量枯死，这会多么可怕啊！ 保护环境已经越来越引起人们的重视了。可是对有些人来说，他们却并没有意识到自己的错误行为。
例如，开电视机和音响时声音太大；离开房间时也不随手关掉电源；用过的废电池随手乱扔；刷牙、洗手时用掉太多的水。节约是一种传统美德。保护环境人人有责，只有这样人类才会拥有一个更洁净的地球。 我们要养成从小保护环境的习惯。在学校里，我们应该把垃圾分类扔到垃圾桶里去，其实这并不难。在生活中，我们要特别注意一些生活垃圾，比如说，即使你仅仅买盒牙膏，他也会给你一个一次性袋子，还有很多白色垃圾，它们是环境污染的元凶，为环境污染做出了贡献。我们要尽量少用这些东西，用过后也要把它们都扔到合适的地方，而不是让它们在我们的世界里乱飞。
一棵树每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体，放出同样多的氧气，可供一个工厂的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的话，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见，植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些，每当我看见草坪被那些人践踏，爱护花草的标语牌被踢倒，我的心就像刀割似的，难受极了。如果失去了花草树木，我真不敢想象世界将变成什么样子！我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文，讲的是一个美丽的小村庄，因为人们过度砍伐树木，使得大地裸露，大水冲没了村庄。这是多么可怕的事情啊！难道还能让这种事情再发生在我们城市中吗？
动物是人类的朋友，是社会的财富，我们应当珍惜它们。我从〈〈岭南少年报〉〉和〈〈现代小学生报〉〉中知道：美洲猎豹已长离世间；猛马象早已丧命冰河；剑齿虎早就灭绝；欧洲大雷鸟接近灭绝；鲸类正苟延残喘；非洲象被逼在绝种深渊边。从现在开始，从我做起，少吃野生动物，阻止捕猎者猎取动物。记得2003年SARS蔓延，都是因为人们吃果子狸，由冠状病毒变异而引起非典。
我们是地球未来的主人，地球是我们自己的家园，因此我们必须爱护自己的家园。我们要从小养成爱护环境的好习惯，保护环境从我做起。
今天是6月5日。同学们知道今天是什么节日吗？今天是世界环境日。
“爱护环境、美化家园”，不只是一句空话，需要从我身边的小事做起，从我做起。
人类自诞生起，一切衣食住行及生产、生活、无不依赖于我们所生存的这个地球，森林、海洋、土壤、草原、野生动植物等。组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，赖以生存的基本环境。人类对自然的破坏却使得这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境带来了压力。
地球是人类唯一的家园，绿色生命是我们这个家园的主体，没有花草树木，空气怎么会滋润和清闲清新。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。
我们的生活在发生着日新月异的变化，校园绿化成为我们不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活方式。保护环境，人人有责！我们现在虽然还只是小学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，从保护环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定应到指定的地点或容器中去放，养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，烟头、食品包装物等，不随地吐痰，伸出你的手，捡起地上的一片废纸，一个废塑料袋，一支烟头，为环境的清洁献出你的爱心，支持和参与废纸、废塑料袋、废金属的回收利用尽量减少生活垃圾，这样可减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，我们要以身作则，用实际行动来美化我们生活的环境，保持校园清洁等。
以上这些虽然是小事，但是，我们做的事，实在太多了，许多事情当然必须由国家和政府来监管，应严格控制滥采乱挖，保护动、植物，控制污染。只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，从一点一滴做起，就能保护我们美丽家园的生态环境，我们就能为保护地球作出一份贡献。
环境永远是我们的朋友，无论是过去、现在、还是未来，少不了我们每一个公民的努力，让我们从小事做起，从生动中的一点一滴做起，让我们携起手来共同营造文明和谐和环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空中放飞希望。
“爱护环境卫生，从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事，深深铭刻在我的记忆中，时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚，天气闷热，我在广场乘凉，路过垃圾箱的外边，当时我没注意，继续往前走，“妈妈这个哥哥乱扔垃圾，不爱护卫生，一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空，在我的耳旁响起，我尴尬的转过身，看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候，当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光，一边向我微笑的时候，我的脸红了。
现在的新民，处处可以看到许多美好的人和事：在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐，有扶老人过马路的热心人，还有交通警察指挥秩序，还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾，为灾区捐钱捐物。。。。。这一切的一切感动着我们，我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们，“小手拉大手，共创文明城”，叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样，我们小朋友也不能落下。
在这个炎热的暑假里，我们小朋友行动起来了，拾捡果皮纸削、清理城市牛皮癣、消除非法广告、清扫卫生死角。鲜艳的红领巾在小区里，在街上飘扬，环保文明发的种子在心底发芽，成长。正是这个火热的夏天，当一双双小手和大手紧紧相握，明天一定会划出一道美丽的“彩虹”！那时我们的家园将会变得更美丽，更加辉煌！
孙犁有一篇现代文叫《黄鹂》，这篇文章以黄鹂象征了一切美好的事物，认为：各种事物都有它的极致，事物在一定的环境里，才能发挥这种极致。”即，只有在好的环境中，一切美好的事物才能发挥极致，呈现出最美丽，动人的一面。
著名教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助者，互相鼓舞着，照顾着，一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。”
可见，一个良好的班集体对于每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如何把班集体这个家庭管理好，形成良好的班风、学风，需要通过班主任和全体同学经过不懈的努力，一点一滴组件培养起来的、
在这里，我主要想和同学们谈一下，作为学生，如何能主动自觉地在班主任的组织管理下，遵守班规班纪，维护正常的班纪秩序，树立良好的班风和学风。
一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
所谓不成规矩，无以成方圆。一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为有了这样的罪障制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律……我想，也因为有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质。，为将来的良性发展奠定坚实的基础。
二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。
集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，三杀是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒傻子，集体主义则成了水。这是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。而显示嗲的你们，由于大多数是独生子女，优越的家境，长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响，使你们中许多形成了“唯我独尊”自私自利的，心里。在家是小皇帝，小公主，在外一切以个人利益为中心，不懂得关心别人，帮助别人，缺乏应有的爱心，更缺乏集体主义观念。为此，同学们必须抛开这种“自我中心”的心理，要学会懂得“团结就是力量”，“众人划桨开大船”的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证。
每个班级都有一个班委体系，都有一定数量的班团干部作为支撑。但并不是每个学生都可以成为班团干部的。合格的班团干部必须是在班级中表现突出的，有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起一定的带头模范作用。
班团干部是班级的顶梁柱，主力军和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到绑带作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
总之一句话，没有良好的班风学风，同学们受到的教育就会大打折扣，只有在良好的学习环境中，在良好的班风学风的氛围下，同学们才能树立正确的思想关，人生观，价值观，才能在自己的人生路上健康的向前不断发展。
同学们，不管以前你们是否做到了上面所述的要求。我希望从现在开始，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建良好的班风学风，建设一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。为了自己，也为了他人，为了实现我们共同的理想，让我们把最美好的极致呈现出来吧。
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